Korte omschrijving:

Werkdruk en burn-out bij arts-assistenten is een actueel thema. Hoe kun je in een goede werkomgeving artsen in opleiding ondersteunen om een gezonde werk-privé balans voor zichzelf te creëren?

Deze workshop is bedoeld om medisch specialisten tevens opleiders van arts-assistenten, benodigde kennis aan te reiken over het belang van preventie van burnout en om arts-assistenten hierin effectief te kunnen begeleiden.

Gestart wordt met een plenaire interactieve bespreking. Hierin komt de algemene stand van zaken ter sprake in de wetenschap rond (preventie van) burnout. Daarnaast wordt nationaal beleid rond psychosociale arbeidsbelasting behandeld wordt en worden interventies uit de praktijk belicht.

Opleiders brengen met elkaar praktijksituaties in kaart die zij als opleider tegenkomen en bespreken oplossingsrichtingen. Vervolgens gaan de opleiders met elkaar nadenken over de mogelijkheden om proactief arts-assistenten te stimuleren een goede werk-privé balans voor zichzelf vorm te geven. Naast de eigen verantwoordelijkheid wordt een gedeelde verantwoordelijkheid voor preventie, voorkomen van uitval en effectieve begeleiding onderzocht en vormgegeven.

Leerdoelen:

Na afloop van de workshop is de deelnemer:

1. op de hoogte van de actuele kennis vanuit wetenschap rond (preventie van) burnout en vanuit het beleid van het Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid rond duurzame inzetbaarheid en is de deelnemer in staat hierop effectief aan te sluiten in de begeleiding van arts-assistenten;

2. in staat vroegtijdig signalen te herkennen dat een arts-assistent zich niet prettig voelt in zijn functie;

3. zich bewust van de noodzaak van een veilig opleidingsklimaat ten aanzien van werk-privé balans en het belang van preventie van burnout;

4. in staat de vertaalslag te maken naar het creëren van een veilige gespreksomgeving om een goed gesprek te kunnen voeren over eigen en gedeelde verantwoordelijkheid voor het voorkomen van burnout;

5. in staat de arts-assistent effectief te begeleiden bij het voorkomen van een burn-out tijdens de opleiding en/of het tijdig inschakelen van anderen (vanuit bedrijfsgezondheidszorg en P&O) met specialistische kennis in het ziekenhuis ten behoeve van diens ondersteuning.