Hoewel Autismespectrumstoornissen (ASS) en Coördinatieontwikkelingsstoornissen (DCD) twee van elkaar te onderscheiden ontwikkelingsstoornissen zijn, vertonen ze ook een aantal gelijkenissen. Bovendien is het geen eenvoudige zaak om uit te maken of motorische problemen kaderen binnen de context van ASS of dat er sprake is van comorbide DCD.

Tijdens deze studiedag schetsen we het belang van psychomotorisch onderzoek bij kinderen/jongeren met ASS. Daarnaast leggen we de link met de klinische praktijk en gaan we dieper in op barrières en valkuilen van psychomotorische diagnostiek in deze populatie. Aandachtspunten en richtlijnen die de betrouwbaarheid van psychomotorisch onderzoek in deze populatie vergroten, worden toegelicht. Op basis van recente wetenschappelijke inzichten en klinische ervaring, trachten we een aantal concrete handvaten aan te reiken, die helpend zijn voor besluitvorming. Ten slotte gaan we dieper in op hoe we kinderen, maar ook ouders en scholen kunnen informeren en ondersteunen in de begeleiding van kinderen met ASS+DCD.