Diagnostiek is een cruciaal onderdeel van het werk van neuropsychologen. Zij stellen vast hoe gedragsstoornissen – bijvoorbeeld in taalverwerking, spraak, leren, motoriek, planning, aandacht en geheugen – samenhangen met functiestoornissen van de hersenen. De diagnostiek is mede van belang voor de prognose en het indiceren van vormen van behandeling en begeleiding. In deze cursus behandelen ervaren docenten belangrijke toepassingsgebieden van de neuropsychologische diagnostiek bij kinderen. U maakt kennis met de basisbegrippen van de neuropsychologie van het kind en de functiegebieden met bijbehorende tests. Daarnaast komen de toepassingen van de diagnostiek en de implicaties voor behandeling aan de orde.

Kernpunt

Inzicht in de neuropsychologische functiegebieden met bijbehorende tests

Toepassing van neuropsychologische onderzoeksmodellen, -methoden en -instrumenten

Diagnostische toepassingen in de jeugdzorg

Vertaling van de neuropsychologische diagnostiek naar de behandeling.

Doelstelling

Na afloop heb je:

Heb je inzicht in theorie, methodologie en instrumenten van neuropsychologische diagnostiek bij kinderen.

Beschik je over kennis en vaardigheden om neuropsychologische diagnostiek te indiceren, de doelstelling van deze diagnostiek bij verschillende ziektebeelden en werksettingen en kun je bij eenvoudige casuïstiek de diagnostiek zelf in de praktijk toe te passen.