Denkstimulerende Gespreksmethodiek (DGM) is een methode gericht op het ontwikkelen en stimulerenvan het denken en de taalontwikkeling. De kern van deze benadering ligt in het (denk)gesprek en het kind in zijn kracht zetten op een actieve manier. Door de dialoog als middel te gebruiken wordt aangesloten bij het natuurlijk leren.
Het doel van een DGM-gesprek is het leren begrijpen en uitdrukken van onderlinge relaties en taal-denkrelaties. Verschillende taal- en denkvaardigheden komen hierin aan bod, zoals oorzaak-gevolg redeneren, het ontdekken van overeenkomsten en verschillen en het bedenken van oplossingen (e.e.a. afhankelijk van het niveau van het individu). Het kind leert hierdoor zijn ervaringen en waarnemingen beter te organiseren, te reguleren en te ordenen.
Einddoel van deze cursus:
De cursist ziet kansen en is in staat de mogelijkheden te benutten om de denkprocessen bij kinderen te stimuleren en uit te bouwen.
ideaLOGO Academy, voor trainingen, lezingen en workshops op het gebied van logopedie en onderwijs