Opleidingen details Novicare
2020 Scholing geven met effect (ID nummer: 396584)
Nascholing met (fysieke) bijeenkomst(en)/ accreditatie per bijeenkomst
CategorieGeaccrediteerde puntenAccreditatieperiode
Scholing verpleegkundig specialisten614-5-2020 t/m 13-11-2021
Als u als professional deze cursus gevolgd heeft dan wordt de presentie ingegeven door de opleider.
  • Het geven van trainingen en scholingen aan zorgteams is ontzettend leuk om te doen en een mooie manier om je expertise in te zetten om de kwaliteit van zorg te verbeteren. 

    Maar hoe pak je dat nou handig aan? Wat zijn de do’s en dont’s als je een effectieve scholing wil geven waar de klant écht iets aan heeft: hoe kom je achter de vraag van de klant, waar ligt behoefte van de zorgteams eigenlijk en hoe motiveer je je deelnemers? 

    Geef je vaak scholingen, of wil je dat gaan doen en zijn dit voor jou vragen waar je graag antwoord op zou willen, dan is de scholing “train de trainer” iets voor jou.

  • Deelnemer weet hoe hij kan aansluiten bij de behoefte van deelnemers m.b.v. het INTRO model
  • Deelnemer weet hoe het intakeproces bijdraagt aan de effectiviteit van de training
  • Deelnemer kan de organisatiecontext meenemen en bepalen of een oplossing is voor het vraagstuk van de opdrachtgever.
  • Deelnemer heeft inzicht in het verschil in perspectief tussen trainer, deelnemer en opdrachtgever.
  • Deelnemer weet hoe hij het vraagstuk van de klant  gestructureerd kan verhelderen om tot een goede match te komen tussen training en vraag/probleem (aanvang, analyse, aanbod, afspraken)
  • Deelnemer kent de verschillende niveaus van effect en ambitie van trainingen: Reactieniveau, leerniveau, werkgedragniveau, organisatieniveau.
  • Deelnemer weet hoe hij het vraagstuk van de opdrachtgever kan vertalen naar leerbehoefte (diagnose stellen)
  • Deelnemer weet hoe de leerbehoefte te vertalen naar leerdoelen (globaal, specifiek en concreet)
  • Deelnemer is in staat leerbehoefte te vertalen naar leerdoelen (globaal, specifiek en concreet)
  • Deelnemer kent verschillende leerstijlen en begrijpt hoe hij werkvormen kan kiezen die meest helpend zijn daarin. (Kolb en Gardner)
  • Deelnemer is in staat o.b.v. leerdoelen een gevarieerd programma te ontwerpen.
  • Deelnemer weet hoe hij interactief kan doceren en de aandacht daarbij vast kan houden.
  • Deelnemer weet hoe weerstand te voorkomen en hoe ermee om te gaan als deze zich aandient
  • Deelnemer kent het belang van borging, en kent een aantal methoden om transfer naar de praktijk te bevorderen
  • Deelnemer weet hoe hij zijn training kan evalueren (niveaus van kirkpatrick) en een terugkoppeling aan de opdrachtgever kan doen
BeroepsgroepBeroepsorganisatie
AccreditatieBureau Cluster 1 (Huisartsen, specialisten ouderengeneeskunde en artsen voor verstandelijk gehandicapten) (ABC1)KNMG-GAIA
Accreditatiebureau Verpleegkundig Specialisten RegisterVerpleegkundigen & Verzorgenden Nederland
ADAP (Accreditatie Deskundigheidsbevorderende Activiteiten Paramedici)Stichting Kwaliteitsregister Paramedici
College voor Accreditatie Huisartsen (CvAH)KNMG-GAIA
DiƫtistenStichting Kwaliteitsregister Paramedici
1 2 3 4
Tijd9:00 - 17:00
Locatie

Tijd9:00 - 17:00
LocatieCulemborg (NL) (Toon kaart)

Tijd09:00 - 17:00
LocatieCulemborg (NL) (Toon kaart)

Novicare is een zelfstandig, non-profit bedrijf, binnen de gezondheidszorg.

Europaplein 1
5684 ZC
Best
Europaplein 1
5684 ZC
Best
0499-801979