Dagvoorzitters: Gert Stel, tandarts en Marlies Elfrink, kindertandarts, Mondzorgcentrum, Nijverdal
09.30 uur Introductie door de dagvoorzitters
09.40 uur Voeding… ● Liesbeth Smit, eigenaar en diëtist, Prima Voeding
7 eetmomenten, eventuele hiaten in de kennis?
Jong geleerd is oud gedaan. Problemen in de mond wil je voorkomen, ook in een kindermond. Maar hoe geef je praktische voedingsadviezen aan ouders als het gaat om voeding voor een gezonde kindermond? Liesbeth neemt je in vogelvlucht mee waar je op kan letten in de voeding en welke alternatieven er zijn. Zodat je meer kennis krijgt over voeding en altijd een advies kan geven dat bij het gezin past.
10.15 uur Sealen en fluoridegebruik ● Mirjam Jansen-Egging, mondhygiënist, De Tandarts
Je krijgt inzicht welke fluoride houdende middelen kunnen worden ingezet om een leasie en/of cariës in beheersing te krijgen en hoe je ze gebruikt. In de richtlijn wordt aangegeven wanneer sealen een optie zou kunnen zijn. Wanneer is dat dan?
10.45 uur Pauze
11.15 uur Ouders en hun soms negatieve invloed op kinderen en behandeling ● Monique l’Hoir, klinisch pedagoog GZ-psycholoog en psychotherapeut, WUR
11.45 uur Kaasmolaren ● Marlies Elfrink, kindertandarts
Hoe vaak komen ze voor en in het melk- en blijvende gebit? Hoe herkennen we ze op tijd? Hoe kunnen we ze behandelen? En nog een heel aantal andere vragen zullen beantwoord worden in deze lezing.
12.15 uur Een vlekje, cariës of niet? Behandelen of (nog) niet? ● Nynke Blanksma, Docent kindertandheelkunde en cariologie, UMCGroningen
Cariesdetectie en diagnostiek, hoe pak je dat aan? En hoe kom je vervolgens tot een juiste behandelbeslissing? In deze lezing wordt hierover praktische informatie gegeven met als basis de recent verschenen Klinische Praktijk Richtlijnen Mondzorg voor Jeugdigen.
12.45 uur Lunch
13.45 uur Suggestief taalgebruik ● Carla Frankenhuis, hypnotherapeut/verpleegkundige, skills4 comfort
In deze lezing bespreken we het placebo-effect en het tegengestelde nocebo-effect met negatieve verwachtingen en effecten. Ook wordt uitvoerig ingegaan op de invloed van suggestief taalgebruik op klachten, zoals angst en pijn, en de invloed op de behandeling. Hierbij worden de belangrijkste principes van suggestief taalgebruik uitgelegd zodat u dit na afloop van de lezing zelf kunt toepassen. Aan de hand van voorbeelden en casuïstiek uit de dagelijkse mondzorgpraktijk wordt uitvoerig ingegaan op de invloed van suggestief taalgebruik. Hoe kun je je communicatietechnieken inzetten bij een kind dat angstig is?
14.30 uur Theepauze
15.00 uur Bitewings, wanneer wel/niet? Wat zijn je overwegingen? ● Gert Stel en Marlies Elfrink
Wanneer beginnen met het maken van bitewings en als ze dan gemaakt zijn - wanneer dan weer? En welke mogelijkheden hebben we bij de kinderen waarbij het lastiger is om bitewings te maken. In deze lezing proberen we daar antwoord op te geven.
15.45 uur VRelax! Blijf vitaal met virtual reality ontspanning • spreker geïnviteerd
16.15 uur Afsluiting