Aan de hand van simulatieonderwijs worden vaardigheden zoals communicatie, samenwerken, analytisch denken, kritisch redeneren, pijnevaluatie, GDPR, enz getraind a.d.h.v. realistische opgestelde casussen. Dit type van onderwijs is erop gericht om tijdens de kinesitherapeutische behandelingen de patiëntveiligheid te verhogen en de foutenlast te doen dalen. Gerichte feedback op basis van objectieve observaties door getrainde coaches en de aanwezige collega's vormen hierbij de basis.