Dag 1

Cursisten krijgen een introductie over MBTattitude, MBTdiagnostiek en opstellen MBTbehandelplan. Hierbij wordt specifiek aandacht besteed aan (hechtings-)trauma en hoe impliciet mentaliseren hierbij een rol speelt. Aandacht voor ontwikkelingsfase in de adolesentie.

Dag 2

Cursisten leren interventies aanpassen aan proces in therapie.

Cursist leren het spectrum van MBT-A technieken, waarbij speciale kennis en toepassingen over kunnen werken in de relatie zijn begrepen en geoefend.

Dag 3

Cursisten hebben hun kennis over MBT-A verdiept en ervaring opgedaan met  mentaliserende diagnostiek en technieken en aspecten van de mentaliseren bevorderende attitude binnen behandelingen ervaren en toegepast

Cursisten herkennen momenten van niet mentaliseren en mentaliseren bij adolescenten.

Cursisten hebben therapeutische handvaten hoe mentaliseren te bevorderen bij adolescenten op alle 4 de niveaus van het interventiespectrum, ook binnen de therapeutische relatie, o.a. aan de hand van oefeningen.