Deelname aan de Basiscursus Griefelen, laat vaktherapeuten kennis maken met het Griefelprogramma en fundamenten.
Het doel is om na de cursus in staat te zijn, het programma ten uitvoer te brengen. De vaktherapeut werkt met het kind aan:
(h)erkennen van de zintuigen
het leren (h)eren herkennen van de gewaarwordingen (signalen die het lichaam geeft)
de vertaling van gewaarwordingen in gevoelens en lichaamssensaties (betekenisgeving)
leren om de gewaarwordingen tot te laten en te verdragen
leren dat gewaarwordingen en emoties veranderen, niet hetzelfde blijven
het verkrijgen van taal voor al het bovenstaande
actieve manieren om zelfstandig van spanning naar ontspanning te kunnen komen
Vaktherapeuten hebben geregeld te maken met kinderen (en ouders/verzorgers) met regulatieproblemen en een langduriger verhoogd stressniveau. Dit uit zich in probleemgedrag en allerlei klachten. Een belangrijke focus is het kunnen gaan reguleren van stressreacties om zowel het gedrag, als de klachten te gaan verminderen en voorkomen. Dit betekent dat kind (en volwassene) afhankelijk zijn van de stressregulatie van een sensitief responsieve volwassene, die weet wat hij/zij wel moet doen wat niet en waarom. Hiervoor
Het Griefelprogramma combineert elementen uit verschillende methoden (Somatic Experiencing – gedachtengoed van Bruce Perry - Beeldcommunicatie – Mindfulness Kabat Zinn) en zet deze om in verschillende concrete onderdelen, waardoor kinderen (en ouders) worden geholpen hun stressreacties te reguleren.
Dit zijn:
- Verschillende vormen van ritme door alle onderdelen heen
- Ademhaling + stevig staan + oriënteren
- Sensorische en lichaamsgerichte spelletjes om energie in beweging te brengen en tot expressie te brengen.
- Lied, verhaal, ontspanning middels griefelen (liggen/zitten en tot rust komen mbv muziek)
- Samen opruimen
- Eindlied
- Verwerkingsplaat
Dit alles om de aandacht in het hier en nu op het lichaam en de lichaamssensaties te richten, om vervolgens spanning op te bouwen en de window of tolerance op te rekken. Echter binnen een arousalniveau waarin men gereguleerd kan blijven. Daarbij is het ritme (herhaling + ontstaan van patronen), het gronden (stevig in lichaam zijn), en een rustige ademhaling essentieel. De verwerkingsplaat dient voor het koppelen van de ervaringen in het programma en de situatie thuis, zodat op een creatieve wijze ouders het kind kunnen ondersteunen in zijn proces tot verwerking en verwoorden van lichaamssensatie.