Overzicht Leerdoelen
Betekenis van de gedragsniveausi inzicht = kunnen noemen van consequenties en/of kunnen formuleren in eigen woordent toepassen = kunnen gebruiken van standaardbegrippen, -principes, -regels, -methoden en -techniekenm1 kunnen verrichten van motorische vaardighedenm2 bedreven zijn in bep. motorische vaardigheden
Eerste Hulp
- kunnen een gevaarlijke situatie als zodanig herkennen en kunnen de juiste maatregelen nemen t.bv. hun veiligheid en die van het slachtoffer (t)- kunnen het slachtoffer in noodsituaties verplaatsen (m2)- kunnen nagaan wat er met het slachtoffer is gebeurd (t)- kunnen het slachtoffer gerust stellen (t)- kunnen op de juiste wijze voor deskundige hulp zorgen (t)
zijn vaardig in het verlenen van eerste hulp bij:
- bewustzijnsstoornissen (t + m2)- ademhalingsstoornissen (t + m2)- bloedsomloopstoornissen (t + m2)- uitwendige bloedingen (t + m2)
kunnen eerste hulp verlenen bij:
- shock (t)- uitwendige wonden (t)- brandwonden (t)- oogletsel (t)
kennen hun afgebakende rol binnen het taakgebied “eerste hulp” (t)
Beperking en bestrijding van een beginnende brand
- kunnen een beginnende brand beperken en bestrijden (t + m1)- kunnen veiligheidsvoorzieningen gebruiken (t + m1)- (her)kennen de belangrijkste functies van de brandpreventieve maatregelen en voorzieningen (t)- kunnen de branddriehoek toepassen (t)- kennen de ontwikkeling van een brand (t)
kennen hun afgebakende rol binnen het taakgebied “beperking en bestrijding van een beginnendebrand” (t)
Taakgebied: ontruiming
- kunnen een eventuele ontruiming begeleiden (t)- kunnen gebruik maken van de veiligheidsmiddelen (t)- kennen het ontruimingsplan en het doel ervan (t)- kennen de toepassingsmogelijkheden van vluchtmiddelen (t)
kennen hun afgebakende rol binnen het taakgebied “ontruiming” (t)
De afdeling O&O verzorgt verschillende trainingen voor de medewerkers van Lentis aan.