Onder leertherapie wordt verstaan: “Het ondergaan van een psychotherapie in het kader van de opleiding, met als doel bij de opleideling de ontwikkeling en het inzicht in het eigen functioneren als psychotherapeut te bevorderen”.

De NVP heeft op 1 februari 2018 een centraal en openbaar te raadplegen register voor leertherapeuten psychotherapie geopend. De kwalificatie Leertherapeut Psychotherapie heeft tot doel te waarborgen dat de ingeschreven leertherapeuten voldoende theoretisch onderlegd en praktisch ervaren zijn om op adequate wijze hun taak als Leertherapeut Psychotherapie te kunnen vervullen.

Doelgroep: beginnende en aankomende leertherapeuten die handvatten willen krijgen om leertherapie op een goede en verantwoorde wijze aan te bieden en uit te voeren en ervaren leertherapeuten die ervaringen willen uitwisselen en casuïstiek willen bespreken.

In de training leert u meer over:
Leertherapie in het kader van een opleiding;
Regels en afspraken rond leertherapie (BIG-opleidingen, Specialistische Verenigingen, de diverse registers);
Wetenschappelijk onderzoek naar leertherapie en psychotherapie voor professionals;
Het verschil tussen leertherapie en een gewone psychotherapie;
De therapeutische relatie leertherapeut-leercliënt;
Voorbereiding op geven van leertherapie o.a. hoe zet ik me in de‘markt’;
Handvatten voor het opstarten van leertherapie;
De werkwijze en methode in leertherapie;
De evaluatie van de leertherapie;
Ethische dilemma’s en problemen in leertherapie;
Zicht op eigen kwaliteiten en valkuilen.