Algemene informatie

De modules Trauma & regulatie (2 x 3 dagen)  zijn ontwikkeld met als doel: De mogelijkheden binnen de beroepsuitoefening van therapeuten, psychologen, coaches en counselers uit te breiden met betrekking tot het diagnosticeren en lichaamsgericht behandelen van de gevolgen van trauma problematiek en de grenzen in deze te onderzoeken en vast te stellen gekoppeld aan de eigen competenties van de therapeut binnen het eigen beroepsdomein.

Algemeen Leerdoel ‘Trauma En Regulatie’

Zinvolle en veilige therapeutische interventies kunnen doen binnen het kader van de trauma gerelateerde problematiek met het lijf als uitgangspunt. De interventies hebben vooral ten doel het kunnen werken binnen de Window Of Tolerance en leiden tot emotieregulatie. Het kunnen kaderen van het eigen beroepsdomein in relatie tot trauma gerelateerde problematiek en het kunnen herkennen van de rode vlaggen binnen het domein van angst-, trauma- en hechting gerelateerde problematiek.

Onderwijsdoelstelling ‘trauma en regulatie’

• Contact leggen, oriënteren en analyseren: De therapeut kan in zijn anamnese aanvullende gegevens verzamelen waardoor hij een beeld krijgt van de stoornissen, problematiek in relatie tot angst, arousal, hulpbronnen, draagkracht en ik-sterkte en mate van hechting van de cliënt.
• Ontwerpen van een behandelplan: De therapeut kan op basis van zijn gegevens een plan van aanpak formuleren passend bij de cliënt, bij zijn eigen competenties en binnen zijn beroepsdomein.
• Uitvoeren, evalueren en bijstellen van een behandelreeks: De therapeut kan een behandeling uitvoeren met gereguleerde arousal gericht op het ontwikkelen van draagkracht en ik-sterkte in relatie tot de angst en trauma (verwerking) van de cliënt.
• Autorealisatie, inzicht en integratie: De therapeut kan de cliënt ondersteunen in zijn autorealisatie en het ontwikkelen van eigen verantwoordelijkheid door het helpen ontwikkelen van hulpbronnen, draagkracht en ik-sterkte.