Digitale scholing casuïstiek REM-metingen

De omstandigheden dwongen AuDidakt om de oorspronkelijk in maart 2020 geplande verdiepende scholingsavonden over de REM-meting te annuleren. De animo voor deze sessies was groot. We zijn dan ook verheugd dat inmiddels in overleg met Allart Knoop,  masteraudioloog bij het Erasmus MC, een digitale versie van deze scholing is voorbereid die in september in twee sessies zal worden aangeboden. De nadruk ligt op de behandeling van concrete casussen en de sessies hebben een interactief karakter

Wat kunt u verwachten?
De sessies zijn een vervolg op de goed gewaardeerde scholing 'Het uitvoeren van REM-metingen' van november 2019 en januari 2020, maar zijn ook los van elkaar te bezoeken. Audiciens die niet hebben deelgenomen aan de eerste scholingsavond, kunnen eveneens deelnemen.
In deze verdiepende sessies staat de interpretatie en toepassing van de REM centraal. Aan de hand van casuïstiek wordt duidelijk hoe de REM onmisbaar is bij een succesvolle aanpassing van hoortoestellen bij bijzondere oren en bijzondere gehoorverliezen. Er wordt ingegaan op het gebruik van de REM om hoortoestelfeatures te testen en de juiste retentieoptie te selecteren. 

Leerdoelen
Deelnemers kunnen na het deelnemen aan deze scholing:

• de relatie tussen gehoorgang en aided response beter voorspellen;
• op basis van een REM bepalen of een hoortoestel bijgesteld of aangepast moet worden;
• hoortoestelfeatures controleren op hun effectiviteit (en weten welke features wel en welke niet met REM gecontroleerd kunnen worden); 
• hoortoestellen met elkaar vergelijken;
• hoortoestellen effectief instellen op alle oren.