Cursusinformatie:
Het is belangrijk dat de Kraamverzorgende over voldoende kennis en vaardigheden beschikt om op de juiste wijze eerste hulp te kunnen verlenen in het gezin waar zij op dat moment werkt.
Deze hulpverlener kan nodig zijn in acute situaties bij de baby en eventuele andere kinderen in het kraamgezin, maar ook de kraamvrouw kan hulp nodig hebben.
Tijdens deze cursus worden de competenties geleerd, geoefend en worden de onderwerpen uitgediept. Door middel van oefeningen met een Lotus, worden de vaardigheden getoond, waarna de kraamverzorgende deze gaat oefenen.
De scholing Eerste Hulp aan Kinderen (Naamgeving Acute zorg in de kraamzorg) bestaat in totaal uit 12 lesuren en is bedoeld voor kraamverzorgenden. In deze scholing zijn ook Eerste Hulp onderwerpen opgenomen voor de kraamvrouw.
De lessen worden gegeven door ervaren instructeurs en verdeeld over 2 dagdelen les.
Tijdens deze opleiding wordt er gebruik gemaakt van de E-learning van NIKTA , + thuiswerkopdrachten geschreven door Martine Cloosterman.en 2 lesmomenten van 4 uur (met E-learning = 12 uur)
Voorafgaand aan de opleiding krijgt de cursist een E-learning, zodat de cursist zich goed kan voorbereiden op de lessen en vragen kan stellen over de bestudeerde lesstof. Benodigde (SBU) studiebelastingsuren voor het uitwerken van de E-learning ongeveer 4 uur.
Omdat kraamverzorgende buiten de baby ook voor een kraamvrouw zorgen, zijn er extra onderdelen aan deze training toegevoegd, namelijk het handelen bij stoornissen in de vitale functies bij kraamvrouwen.
De kraamvrouw en haar partner kunnen tijdens de aanwezigheid van de kraamverzorgende ook in een situatie verkeren dat zij hulp nodig hebben. De kraamverzorgende moet dan ook kunnen handelen.
Tijdens de lessen is er afwisseling tussen de theorie en praktijkoefeningen. Er wordt gewerkt met in scene gezette ongevalssituaties met behulp van een LOTUS
De lesstof bestaat uit een aantal onderdelen:
Deel 1:
- Algemeen, het uitwisselen van werkervaringen op het gebied van eerste hulp verlening.
- Letsels en de daarbij behorende hulpverlening en verbandtechnieken.
- Oefenen en uitdiepen van de lesonderwerpen aan de hand van casussen en in scene gezette ongevalssituaties.
Deel 2:
- Stoornissen in de vitale functies bij baby’s/kinderen en volwassenen.
- Reanimatievaardigheden en gebruik van AED bij baby’s, kinderen en volwassenen.
- Bespreken en uitdiepen van de onderwerpen à Fluxus, (pre)eclampsie en flauwte.
Tijdens de deze lesmomenten worden de competenties van de cursisten beoordeeld
Na het volgen van de vervolglessen wordt er 2 jaar na het behalen van het basiscertificaat, het herhalingscertificaat afgegeven.
Leerdoelen:
De kraamverzorgende:
- Heeft ervaringen uitgewisseld over de verschillen tussen baby’s, jonge kinderen, kinderen en volwassenen, die van belang zijn voor de eerstehulpverlening, zoals o.a. lichaamsbouw, gedrag van kinderen bij ongeval/ziekte en de wijze waarop ze in voorkomende situaties hier op gereageerd heeft/mee omgegaan is.
- Kan verwoorden waarom het noodzakelijk is om bij een hulpverlening de Vijf belangrijke punten van de EHBO te gebruiken.
-
Kan verwoorden welke kinderziekten er kunnen optreden, op welke wijze zij hiermee moet omgaan en