Intenties De basistraining voor praktijkopleiders in de sociale geneeskunde is verlengd van drie tot zes dagen. Zie voor verdere uitleg en overwegingen het Landelijk Professionaliseringsplan Praktijkopleiders.
Op dag 3 van de basistraining ligt het accent op het voeren van begeleidingsgesprekken met de aios. Een ruim deel van de dag wordt besteed aan het observeren van beeldopnames van een gesprek tussen praktijkopleider en aios. Je dient dus vooraf een opname te maken van zo’n gesprek. De opnames worden samen bekeken en besproken. Je krijgt feedback van de docenten en de andere deelnemers wanneer jouw opname wordt bekeken. Maar je oefent ook met beoordelen en feedback geven. En je ziet hoe anderen een begeleidingsgesprek voeren, ook daar kun je van leren.
LeerdoelenJe hebt feedback ontvangen op jouw gespreksvaardigheden en -interventies tijdens een leergesprek met een aios.
Je bent je er beter van bewust wat je sterke en minder sterke kanten zijn in een begeleidingsgesprek en wat aandacht behoeft om je gesprekstijl te verbeteren.
Je hebt geoefend met observeren van de gesprekken die anderen voeren en met het geven van gerichte en constructieve feedback volgens de feedbackregels.
Een uitgebreide beschrijving van het onderwijs is opgenomen als bijlage bij deze aanvraag.
Op dag 4 van de basistraining ligt het accent op beoordelen en feedback geven. We leren dit te doen aan de hand van de Pendleton’s rules en het nieuwe Toetsboek. In dit kader is er ook aandacht voor de nieuwe systematiek van bekwaamverklaringen. Daarnaast oefenen we in een nadere verkenning van wat speelt wanneer een aios niet optimaal presteert of zich bijvoorbeeld ongemakkelijk voelt bij bepaalde taken. We doen dit aan de hand van het ijsbergmodel.
LeerdoelenJe hebt feedback leren geven volgens de systematiek van de Pendleton’s rules.
Je weet hoe je als praktijkopleider bekwaamverklaringen afgeeft op basis van beoordelingen ontleend aan het Toetsboek.
Je kent het verschil tussen beoordelen met een educatief doel (feedback gericht op ontwikkeling) en met een selectief doel (examinering).
Je hebt geoefend met het stellen van verdiepende vragen aan de hand van het ijsbergmodel.
Zie voor verdere informatie de bijlage.
De SGBO Radboudumc opleidingen tot bedrijfsarts, verzekeringsarts en praktijkopleiders organiseert geregeld na- en bijscholing.