Schematherapie is oorspronkelijk ontwikkeld als individuele behandeling van volwassenen met persoonlijkheidsproblematiek, met name de borderline en narcistische persoonlijkheidsstoornis. In de loop der tijd zijn er echter nieuwe toepassingen van schematherapie, of technieken uit deze therapie, in de praktijk bedacht. Sommige van deze toepassingen zijn inmiddels aan een kritische wetenschappelijke toets onderworpen, andere bevinden zich nog in het experimentele stadium. Steeds meer wordt schematherapie ook toegepast bij adolescenten en op steeds meer domeinen (ouders, echtparen)

Het doel van de cursus is het leren toepassen van schematherapeutische technieken in de context van ambulante behandeling aan kinderen en jongeren tussen 10 en 18 jaar.
Schematherapie voor adolescenten is de laatste jaren ontwikkeld door hulpverleners die werkzaam waren in de sector Kinderen & Jeugd nadat uit onderzoek gebleken was dat schematherapie bij volwassenen heel effectief was.

In deze 2-daagse cursus komt de basis van de schematherapie aan de orde. Er wordt aandacht besteed aan schema’s, schema-modi, het hanteren van de therapeutische relatie en de toepassing hiervan binnen de therapie met kinderen en adolescenten.
Doelstelling van deze cursus is dat deelnemers kennis maken met de theoretische basis van schematherapie en enkele schematherapeutische methoden en technieken, zoals het gebruik van meerstoelentechnieken en imaginatie met rescripting.

Er zal gebruik gemaakt worden van casuïstiek die door de cursisten zelf ingebracht wordt.