Onderwerp:
Inhoud:
Deze Nascholingsdag geeft een overzicht van ’de nieuwe Kernergiewetgeving’ en wat dit dan betekent voor de praktijk. Welke taken zijn bestemd voor de TMS en welke voor de SBD? Hierbij gaat het over de praktische invulling: bijvoorbeeld rond het opzetten van een jaarverslag en de input wat hierin verwacht wordt, wie doet welke controles.
Deze Nascholinggsdag behandelt ’Praktische stralingsbescherming’: wat is de theorie? (dosis voor de mens, ICRP, Dosisschatting voor medewerkers) en wat betekent dat in de praktijk?
Persoonlijke beschermingsmiddelen komen aan bod (Loodschort, loodbril, persoonsdosimeter en ooglensdosis).
Maar ook communicatie over stralingsveiligheid naar collega’s, hoe breng je de juiste informatie over? Dit komt aan de orde door casuïstiek bespreking, met als mogelijke voorbeeld: ’TMS moet een advies geven aan een zwangere arts die een PET-patiënt moet voorlichten’.
Leerdoelen:
Beschrijving leerdoelen:1. Ik weet wat de taken en bevoegdheden zijn van de stralingsbeschermings-deskundige en de toezichthoudend medewerker stralingsbescherming.2. Ik weet hoe we met elkaar moeten communiceren.3. Ik weet wat bedoeld wordt met dosisoptimalisatie van de patiënt.4. Ik weet wat de verantwoordelijkheden zijn van de arts, de klinisch fysicus en de laborant.5. Ik weet hoe de dosis berekend wordt en hoe in de praktijk stralingsbescherming toegepast kan worden6. Ik weet hoe de persoonlijke beschermingsmiddelen bescherming bieden, welke beperkingen deze hebben en hoe deze getest moeten worden.7. Ik weet hoe ik richting medewerkers én patiënten over stralingsrisico’s kan communiceren.
Literatuur1. Literatuur: Bbs Artikel 7.1. (toezicht door en raadpleging van de stralingsbeschermingsdeskundige).2. Artikel 7.2. (uitvoering taken en toezicht door de toezichthoudend medewerker stralingsbescherming).3. Literatuur: Rbs Bijlage 5.2, onderdeel A kerncompetentie 2.4. Literatuur: Bbs Artikel 8.3. (optimalisatie medische blootstelling); Artikel 8.8. (klinisch fysicus).5. Literatuur: Rbs Bijlage 5.2, onderdeel A kerncompetentie 1.6. Literatuur: Rbs Bijlage 5.2, onderdeel A kerncompetentie 3.
De School of Medical Physics and Engineering Eindhoven (SMPE/e) van de Technische Universiteit Eindhoven (TU/e) verzorgt o.a. eendaagse modules voor artsen (in opleiding) en meerdaagse post-master cursussen voor klinisch fysici (in opleiding) en andere technologie professionals in de zorg.