Omschrijving:

In de scholing Werkbegeleiding werkt u aan uw persoonlijke ontwikkeling en specifieke vaardigheden, zoals transactionele analyse, situationeel begeleiden en gespreksvaardigheden.

Het programma omvat de volgende onderwerpen:

• Rollen en competenties van de werkbegeleider;
• De relatie tussen begeleider en student: welke wisselwerkingen zijn er en hoe herken je ze?;
• Situationeel begeleiden;
• Eigenaarschap en verantwoordelijkheden van student en begeleider;
• Beoordelen en evalueren: wat zijn de valkuilen?;
• Hoe is het leerklimaat op jouw afdeling en hoe draag je eraan bij?;
• Feedback, aanspreken en andere gesprekstechnieken.

Leerdoel:

De theorie wordt ondersteund door opdrachten in de praktijk waardoor  u uw taken als werkbegeleider optimaal kunt uitvoeren.

• De deelnemer leert over de verschillende rollen en competenties van de werkbegeleider;
• De relatie tussen begeleider en student: welke wisselwerkingen zijn er en hoe herken je ze? Het Ouder-Volwassene-Kind model volgens Transactionele Analyse;
• Situationeel begeleiden, pas je begeleidingsstijl aan per taak en taakvolwassenheid van de student;
• Eigenaarschap en verantwoordelijkheden van student en begeleider;
• Beoordelen en evalueren: wat zijn de valkuilen?;
• Hoe beoordeel je het leerklimaat op jouw afdeling en hoe draag je eraan bij?;
• Feedback, beoordelen aanspreken en andere gesprekstechnieken.