Scholing met (fysieke) bijeenkomst(en)/ accreditatie per bijeenkomst

Bij deze 2e Expertisedag, de eerste werd met een 8 beoordeeld, stellen we wederom een aantal medische aandoeningen centraal. Zoals die van kinderen met ademhalingsproblemen en astma die logopedisch worden behandeld. En we bespreken de relatie tussen taalontwikkeling en autisme, maar ook taalproblemen bij een kind met een LVB, waarbij het “opplakken” van het verkeerde etiket grote gevolgen heeft. Hoe werk je met deze kinderen, wat zijn de mogelijkheden en onmogelijkheden? We gaan in op het signaleren van eet-en slikproblemen en hun impact op welbevinden van ouderen en kinderen. Daarnaast hebben we wederom een kinder KNOarts bereid gevonden aan te treden! Over kinder KNO is nog meer dan genoeg te vertellen. Hoe kunnen we gezamenlijk optrekken? En als laatste bieden we u wederom een out of the box, ditmaal over Misofonie.

Leerdoelen
• Kennis nemen van actuele ontwikkelingen in diverse specialistische gebieden die aan bod komen tijdens deze dag
• Kennis en kunde van de medisch specialisten (sprekers) kunnen relateren aan het logopedisch vakgebied.
• Kunnen differentiëren tussen vaker voorkomende aangeboren afwijkingen/aandoeningen
• Kennis actualiseren van de mogelijkheden en de beperkingen van de rol van de logopedist bij complexe problematiek bij jonge kinderen
• Weten wat pluis en niet-pluis is en wanneer je als logopedist moet verwijzen naar andere deskundigen