Bespreken van en plan voor implementatie maken naar aanleiding van de nieuw uitgekomen JGZ richtlijn ‘Ondergewicht’. Daarnaast borging van de implementatie van richtlijnen  ‘Hartafwijkingen’ en ‘Autismespectrumstoornissen’. Tevens een workshop ‘presenteren’ om de informatieoverdracht van de richtlijnen te verbeteren.

* Op welke informatie is de scholing gebaseerd

- JGZ Richtlijn Ondergewicht, NCJ 2019

- NVK Richtlijn Ondergewicht, 2019

- JGZ Richtlijn Hartafwijkingen, NCJ 2017

- JGZ Richtlijn Autismespectrumstoornissen, NCJ 2015

* Doelstellingen

Ondergewicht

- Jeugdverpleegkundigen en -artsen weten hoe ze kinderen met ondergewicht en/of ondervoeding kunnen signaleren en hoe het juiste beleid (o.a. monitoren, adviseren, verwijzen) gemaakt kan worden voor deze kinderen en hun ouders.

- Kort opfrissen motiverende gespreksvoering t.a.v. bespreking gewicht.

Hartafwijkingen

- Uniformiteit in het systematisch afnemen van anamnese en lichamelijk onderzoek, gericht op de opsporing van hartafwijkingen in de JGZ.

- Opfrissen van de theoretische achtergrond van de JGZ-richtlijn hartafwijkingen

Autismespectrumstoornissen

- Kennis vermeerderen van de richtlijn ASS.

- Onderzoeken wat nodig is binnen de STMR om volgens de richtlijn te werken.

Workshop presenteren

- door tips en tricks de presentatievaardigheden van de jeugdartsen en – verpleegkundigen voor de scholingen verbeteren.

* Presentaties (zie bijlagen)

                - Powerpoint ‘Ondergewicht, een probleem of niet?’

                - Powerpoint Hartafwijkingen

                - Powerpoint Autismespectrumstoornissen

                - Powerpoint Presentatievaardigheden

* extra info (zie bijlagen)

                - Vragen Kahoot

                - CoSoS vragenlijst

                - Alarmsignalen ASS jonge kind