De Leergang Activerend Onderwijs (docentprofessionalisering) wordt georganiseerd in het kader van de Basiskwalificatie Onderwijs (BKO) en is bedoeld voor docenten die de BKO-certificering willen behalen. Het gehele BKO-traject bestaat uit drie onderdelen:
Het Amsterdam UMC. locatie AMC (hierna genoemd ‘AMC’) streeft naar kwalitatief hoogwaardig onderwijs en investeert daarom in deskundigheidbevordering van docenten die onderwijs verzorgen in de curricula Geneeskunde en Medische Informatiekunde. Het AMC wil docenten hiermee equiperen om uitdagend onderwijs te geven dat voldoet aan academische criteria, dat gebaseerd is op actuele onderwijskundige kennis en dat in overeenstemming is met de didactische visie van het AMC. Het BKO-traject biedt deelnemers de gelegenheid om te reflecteren op het eigen onderwijs, zich verder te ontwikkelen in de rol van docent en om de eigen competenties zichtbaar te maken.
In het BKO-traject werken docenten aan de vijf competenties uit het UvA-competentieprofiel Basiskwalificatie Onderwijs (BKO). Het gaat hierbij om de competenties:
Leerdoelen bijeenkomst 1
De deelnemer:
Leerdoelen bijeenkomst 2
Leerdoelen bijeenkomst 3
Leerdoelen bijeenkomst 4
De deelnemer kan:
Academisch Medisch CentrumBeleid: Onderwijsraad AMCAfdeling Onderwijssupport Taakgroep Faculty DevelopmentCentrum of Evidence Based Educationuitvoering: afd. Bij- en nascholing
Mw. W. Meijer-Uleman
kostenplaats 0107