Tijdens de conferentie staan de recente ontwikkelingen in het dyslexieveld centraal, zoals de brede vakinhoudelijke richtlijn dyslexie, het protocol voor dyslexiediagnostiek en behandeling, en de vraag naar de noodzaak van specialistische zorg voor dyslexie. Bovendien komen wetenschappelijke inzichten aan bod die bij de vakinhoudelijke vragen een rol spelen, komen aan bod. Dat zijn bijvoorbeeld: Wat zijn de kenmerken van goede dyslexiezorg? Welke kwalificaties zijn daarvoor nodig? Kunnen we alles overlaten aan de school? Hoe kan samenwerking tussen de verschillende betrokken partijen in de zorg verbeterd worden? Maar ook: Wat is de meerwaarde van proefbehandelingen voor de diagnostiek? Moeten lees- en spellingproblemen even zwaar wegen in de bepaling van dyslexie? Wat is de last die mensen ondervinden van dyslexie? En, hoe effectief zijn hulpmiddelen om deze last te verlichten?
De antwoorden komen zowel vanuit de wetenschap, als van de veldpartijen als de SDN. Kortom, deelnemers:
- Leren over oorzaken, behandeling, hulpmiddelen en gevolgen
- Worden ingelicht over de wetenchappelijke overwegingen bij de opstelling van een Brede Vakinhoudelijke Richtlijn Dyslexie
- Leren over nieuwe arrangementen voor de zorg rondom dyslexie en worden uitgedaagd om mee te denken over een beter en efficienter traject van onderwijs naar zorg
Kortom: een algehele update voor professionals uit het werkveld.
Dit wordt gedaan middels plenaire lezingen en een panel discussie.
Universiteit van Amsterdam