In de training ‘Coaching op de werkvloer’ leren de deelnemers in twee bijeenkomsten hun coaching vaardigheden toe te passen bij de collega’s. Het accent ligt bij de thema’s methodisch werken en rapporteren, op zowel inhouds- als procesniveau.

Bijeenkomst 1:

Tijdens deze bijeenkomst leren de deelnemers op welke manier zij hun persoonlijke coaching vaardigheden kunnen gebruiken bij de begeleiding van hun collega's vanuit hun verpleegkundige (CanMeds)rol als samenwerker (leider) en communicator.

Inhoud:

In deze bijeenkomst komen de volgende vragen aan bod:

• Wat is coachen?

• Welke sterke coaching vaardigheden[1] bezit ik?

• Welke 4 typologiën van de mens zijn er? (denken, doen, voelen, willen)

• Welke voorkeursstijl heb ik in het coachen?

• Welke voorkeursstijlen/typologiën hebben mijn collega's?

• Welke coaching vaardigheden kan ik verder ontwikkelen?

Coaching vaardigheden die in deze training behandeld worden, zijn: vragen stellen, luisteren, samenvatten, doorvragen, afspreken en aanspreken, spiegelen en confronteren, toetsen en evalueren.

De deelnemers leveren een zelfreflectie opdracht in en geven aan welk doel ze willen werken in de weken die volgen en op welke manier ze hun doel willen bereiken. Daarnaast gaan de deelnemers op een actieve manier aan de slag met het ontdekken van hun eigen typologie (door middel van een boksclinici, gecombineerd met een organisatie opstelling) Ben je een denker, doener, voeler of willer? Wat betekent dat voor de uitvoering van je werk?

Bijeenkomst 2:

Doel:

Tijdens deze bijeenkomst leren de deelnemers op welke manier zij hun persoonlijke coaching vaardigheden kunnen gebruiken bij de begeleiding van hun collega's vanuit hun verpleegkundige (CanMeds)rol als samenwerker (leider) en communicator.

Inhoud:

In deze bijeenkomst komen de volgende vragen aan bod:

• Hoe kan ik mijn collega’s coachen bij weerstand(en)?

• Hoe kan ik mijn collega aandachtsvelders kwaliteit betrekken?

• Hoe kan ik succesvol een verandering implementeren volgens de Creatiespiraal?

Coaching vaardigheden die in deze training behandeld worden, zijn: vragen stellen, luisteren, samenvatten, doorvragen, afspreken en aanspreken, spiegelen en confronteren, toetsen en evalueren.

De deelnemers gaan aan de hand van de Creatiespiraal van Marinus Knoope aan de slag om alle 12 fasen van een verandertraject te doorlopen. 

Na afloop van de twee bijeenkomsten wordt aan alle deelnemers een nagesprek aangeboden. In dit gesprek (30 minuten) wordt de voortgang gemonitord aan de hand van hun ingeleverde opdracht van de tweede bijeenkomst. De afspraak wordt in overleg tussen docent en deelnemer gepland, een aantal weken nadat de tweede bijeenkomst heeft plaatsgevonden. 

Toelatingseisen:

• Deelnemers zijn werkzaam binnen Libertas Leiden en hebben aandachtsgebied kwaliteit

• Deelnemers hebben toegang tot ONS Nedap

• Deelnemers zijn bekend met ONS Nedapd

• Deelnemers zijn lid van de kwaliteitscirkel binnen Libertas Leiden