Opleidingen details Forta Opleidingen

Als u als professional deze cursus gevolgd heeft dan wordt de presentie ingegeven door de opleider.

"Poppetjes als taal" Basiscursus Contextuele Therapie (ID nummer: 377318)
Cursus met (fysieke) bijeenkomst(en)/ alleen accreditatie voor totaal (1 uitvoeringsdatum)
CategorieGeaccrediteerde puntenAccreditatieperiode
K&J/OG herregistratie1426-11-2019 t/m 25-5-2021
K&J/OG opleiding - behandeling 526-11-2019 t/m 25-5-2021
K&J/OG opleiding - diagnostiek226-11-2019 t/m 25-5-2021

Inleiding

De Basiscursus Contextuele Therapie is bedoeld om naast verbale therapie en begeleiding ook spelmateriaal te gebruiken als taal. Het spelmateriaal bestaat uit poppetjes, die door het visuele en universele aspect ervan de cliënten en hun emoties veel directer kunnen bereiken. Poppetjes symboliseren immers in elke cultuur mensen en hun gevoelens. De samenwerking tussen therapeut en cliënt bij het visueel in kaart brengen van de gezinscontext en geschiedenis, door middel van poppetjes, creëert een veiligheid waarin er makkelijker bij ervaringen en emoties kan worden gekomen.

Bovendien wordt de taal die deze poppetjes spreken, gevoed door een theoretisch kader, de contextuele therapie. Binnen de systeemtherapie bestaan er meerdere theoretische stromingen, waarvan de contextuele therapie er één is. Met name deze therapievorm richt zich nadrukkelijk op existentiële relaties en het aspect van intrinsieke rechtvaardigheid daarbinnen. Die intrinsieke rechtvaardigheid wordt bepaald door de balans van geven en ontvangen binnen die relaties en ook over generaties heen. Kernbegrip is, naast geven en ontvangen, loyaliteit.

Binnen de basiscursus wordt de contextuele therapie en zijn kernbegrippen vooral vertaald in het direct praktisch toepassen ervan in gezins-/ familie opstellingen met poppetjes. Het oefenen staat centraal, waarbij er telkens middels feedback aanvullend theorie kan worden uitgelegd en opnieuw wordt uitgewerkt in een opstelling met poppetjes. Cursisten zijn daardoor snel in staat om  het gebruik van poppetjes in de spreekkamer of bij cliënten thuis toe te passen.

Doelgroep

  • (Basis, GZ en KP) psychologen, psychotherapeuten, orthopedagogen, maatschappelijk werkers,
    social workers met SKJ registratie, POH GGZ medewerkers, pedagogische hulpverleners.

Onderwerpen

Onderwerpen die in de opleiding aan bod komen zijn:

  1. Inleiding
    Theorie van contextuele therapie en uitleg over het poppetjesmateriaal.
  2. Materiaalgebruik
    Introductie en toepassingen in het gebruik van het materiaal.
  3. Toepassingen op verschillende probleemgebieden en doelgroepen
    Het leren verbeelden middels het materiaal van verschillende probleemgebieden.

Onderdelen die in het cursustraject steeds terugkeren zijn:

  1. Bespreking van de literatuur aan de hand van presentaties.
  2. Interactieve bespreking van de leerstof en discussie.
  3. Demonstraties, praktische oefeningen en rollenspellen.
  4. Praktijkopdrachten, eigen casuïstiek (volwassenen, jongeren en kinderen).


Leerdoelen

Na afloop van de cursus:

1. Heeft de cursist inzicht en basisvaardigheid in het gebruik van het materiaal (de poppetjes);

2. Heeft de cursist kennis van en inzicht in het theoretisch kader van de contextuele therapie;

3. Kan de cursist de praktische inzet van het poppetjesmateriaal binnen het theoretisch frame introduceren;

4. Kan de cursist het gebruik van poppetjes uitleggen in de eigen praktijk;

5. Kan de cursist vanuit het theoretisch kader opstellingen maken met de client(en);

6. Is de cursist zich meer bewust van zijn/haar eigen gezinsachtergrond in contextuele termen en wordt de cursist als therapeut zich daarmee meer bewust van zijn/haar innerlijke dialoog tijdens het therapieproces;

7. Kan de cursist middels opstelling zoeken naar gezinsontwikkelingen, opgelopen schade (traumata, parentificaties), krachtbronnen, erkenning geven en dialoog stimuleren.

BeroepsgroepBeroepsorganisatie
Jeugdzorg pedagoogPsychologen/ Gedragstherapeuten/Pedagogen/Systeemtherapeuten
Jeugdzorg psycholoogPsychologen/ Gedragstherapeuten/Pedagogen/Systeemtherapeuten
Nederlandse vereniging van pedagogen en onderwijskundigen (NVO)Psychologen/ Gedragstherapeuten/Pedagogen/Systeemtherapeuten
NIP-Kinder- en Jeugdpsycholoog NIPPsychologen/ Gedragstherapeuten/Pedagogen/Systeemtherapeuten
Register GGZ-agogenRegisterplein
1 2
academici en HBO-ers
Cursus
 Inleidend
8
14
ja
895
14
Geen toetsing, wel evaluatie
(Basis, GZ en KP) psychologen, psychotherapeuten, orthopedagogen, maatschappelijk werkers,
social workers met SKJ registratie, POH GGZ medewerkers, pedagogische hulpverleners.
Hoofdniveau
Herregistratie KJ/OG
Registratie KJ/OG
Tijd09:00 - 17:00
LocatieRotterdam (NL) (Toon kaart)

Tijd10:00 - 17:00
LocatieSoest (NL) (Toon kaart)
Opmerkingenincompany

Tijd10:00 - 17:00
LocatieSoest (NL) (Toon kaart)
Opmerkingenincompany

Tijd10:00 - 17:00
LocatieRotterdam (NL) (Toon kaart)

Zorgen voor anderen begint bij jezelf. Met toewijding, aandacht en kwaliteit biedt Forta Opleidingen daarom opleidingen die bijdragen aan jouw persoonlijke en professionele ontwikkeling.

We bieden de mogelijkheid om registraties up to date te houden en je persoonlijke effectiviteit als zorgprofessional te meten. De huidige beroepspraktijk vraagt om nieuwe inzichten, verdieping én inspiratie. Daar maken we ons dan ook hard voor.

Begonnen als opleidingstak van GGZ-instelling de FortaGroep, is Forta Opleidingen inmiddels uitgegroeid tot een volwaardig opleidingsinstituut waarbij evidence based behandelmethoden centraal staan. Deskundigen ontwikkelen nieuwe (online)cursussen, gericht op specifieke cliëntgroepen. Dit zorgt ervoor dat onze cursisten zich kunnen blijven ontwikkelen en specialiseren.

Ons hoofdkantoor is gevestigd in Rotterdam en we beschikken daar over een aantal trainingsruimtes. Het werkgebied van Forta Opleidingen is echter veel groter, want we organiseren opleidingen door heel het land.

Westblaak 94
3012 KM
Rotterdam
010-2620736
Selecteer een bestand aub.