Opleidingen details Plegan Opleidingen
zelfstandige dag module angst en verpleegkundige interventie aanraken ritmische inwrijving volgens Wegman/Hauschka (ID nummer: 375950)
Nascholing met (fysieke) bijeenkomst(en)/ accreditatie per bijeenkomst
CategorieGeaccrediteerde puntenAccreditatieperiode
Scholing Algemeen618-10-2019 t/m 17-4-2021
Als u als professional deze cursus gevolgd heeft dan wordt de presentie ingegeven door de opleider.

algemene informatie

Deze module verpleegkundig aanraken in combinatie met een orgaan inwrijving is het voor de cursist van belang dat hij/zij na de V.O.(Voortgezette Opleiding Verpleegkunde vanuit Antroposofie).een jaar ervaring heeft opgedaan met de praktische uitvoering van de Ritmische Inwrijvingen volgens Wegman/Hauschka. Verder is het aan te bevelen om na het behalen van de V.O. eerst module vier eenmalig te volgen.

Deze voorbereidingen vinden we binnen Plegan Opleidingen en de Verpleegkundige en Verzorgende Nederland, Antroposofische zorg (V& VN AZ) belangrijk omdat men voor de orgaan inwrijvingen een geoefende handvoering nodig heeft. De organen hebben een lichtere handvoering nodig dan de andere delen van het lichaam.

Inhoudelijk is het wenselijk samenwerking met een antroposofisch arts te onderhouden, omdat de orgaan inwrijvingen op voorschrift van een antroposofisch arts zijn.

Daarnaast blijft het belangrijk dat je een werkplek hebt waar je regelmatig kunt inwrijven en anders regelmatig scholing volgt.

Deze module werkt aan het thema angst in relatie tot de interventie verpleegkundig aanraken.

Doelstellingen

Algemene doelstelling: de cursist vergroot de reflectie op het eigen handelen aan de hand van het bewust oefenen in de drie rollen van inwrijvende, waarnemer en ingewrevene door middel van de kwaliteitscriteria. De cursist reflecteert aan het einde van de dag met een mondelinge reflectie en schriftelijke reflectie van maximaal ½ A 4 het verpleegkundig aanraken in relatie tot angstproblematiek en interventies op basis van kennis en vaardigheden omtrent ritmische inwrijvingen en organen.

Doelstelling ten aanzien van vaardigheden;

De deelnemer:

  • verfijnt de eigen wijze van inwrijven door dekwaliteitscriteria in een orgaan inwrijving verder uit te werken in enerzijds het verwoorden van de elk criterium in eigen woorden, en hoe elk criterium in de orgaan inwrijving uit wordt gevoerd. Zie bijlage I over de kwaliteitscriteria.
  • beschrijft een casus aan de hand van de zeven levensprocessen

Doelstelling ten aanzien van houding, attitude

De deelnemer:

  • leert de eigen houding nauwkeurig reflecteren aan de hand van de kwaliteitscriteria.
  • verwoordt de eigen leervraag aan het begin van de cursus aan de hand van de beginsituatie verkenning, levert mondelinge reflectie aan het einde van elke lesdag en een mondeling en schriftelijk reflectie verslag in aan het einde van de cursus over de punten ten aanzien van de eigen houding.
  • Leert de eigen houding reflecteren aan de hand van actieve deelname in de drie rollen in de oefengroep.

 

Doelstellingen ten aanzien van kennis:

De deelnemer:

  • verfijnt de eigen kennis van inwrijven door dekwaliteitscriteria in een orgaan inwrijving uit te werken. Zie bijlage I over de kwaliteitscriteria.
  • neemt kennis van theoretische achtergronden rond angstproblematiek aan de hand van het bijgevoegde onderzoek over angstproblematiek en verpleegkundig uitwendige therapie, $DKL lijst en de DSM 5 uitwerking van angstproblematiek.
  • kan de observaties die hij of zij zelf heeft bedacht bij een verpleegkundig interventie van uitwendige therapie van de long (inwrijving of wikkel of kompres) naar aanleiding van deze studiedag corrigeren of bevestigen.
  • kan de longen vanuit het gezichtspunt van de orgaantypologie bij een patiënt bekijken in relatie tot angst.
  • kan antwoord geven op de vraag: wat voor een verpleegkundige hulp, interventie(s) geboden kan worden bij een patiënt bij wie Laune (luim, humeur, gril, nukken van het lot) zijn oorsprong vindt in de longen?
  • kan in eigen woorden verbanden tussen de longen en het kwikzilver van de planeet Mercurius benoemen.
  • Heeft aan het eind van de dag een werkvraag of werkdoel geformuleerd op kennis, en/of vaardigheden en/of houding niveau. Dit om het geleerde voort te zetten in de praktijk.
Tijd9:30 - 16:00
LocatieDriebergen-Rijsenburg (NL) (Toon kaart)

Stichting Plegan Opleidingen wil de antroposofische zorg bevorderen. Dit doet zij door cursussen en opleidingen aan verzorgende en verpleegkundigen aan te bieden vanuit de antroposofie. Zij leidt verpleegkundigen op tot antroposofisch verpleegkundigen en biedt bij- en nascholing aan om antroposofisch verpleegkundigen goed geschoold te houden en de antroposofische verpleegkunde verder te ontwikkelen. Verder onderhoudt zij internationale contacten om de verpleegkunde vanuit antroposofie te blijven actualiseren en om alle ontwikkelingen op elkaar af te stemmen.

 

Vermeerstraat 17
3817 DA
Amersfoort
06-45955575