Thema 1: De rol van de revalidatie arts als teamleider

Aan het eind van de dag hebben de deelnemers:

Nagedacht over en inzicht gekregen in de rol van de revalidatie arts als (team)leider.

Belangrijke competenties voor (team)leiderschap benoemd.

Een zelftest vertaald naar persoonlijke leerdoelen op gebied van management vaardigheden en leiderschap. 

Een persoonlijk ontwikkelplan met leerdoelen opgesteld.

Thema 2: Werken met professionals

Aan het eind van de dag hebben de deelnemers:

Ontdekt wat de specifieke kenmerken van professionals zijn en welke consequenties dat heeft voor de teamleider.

Inzicht in de theorie van situationeel leidinggeven en het belang van een goed gevulde gereedschapskist daarbij

Geleerd hoe belangrijk een collectieve ambitie is.

Kennis genomen van de theorie van “stoppen met Leidinggeven” 

Geoefend met feedback geven aan individuele teamleden.

Thema 3: Analyseren van de teamdynamiek

Aan het eind van de dag hebben de deelnemers:

Gezamenlijk vastgesteld wat  succesfactoren van topteams zijn.

Kennis genomen van diverse theoretische modellen.

Een eigen teamanalyse gepresenteerd met bijbehorende ontwikkeldoelen.

Met elkaar besproken en geoefend welke interventies er mogelijk zijn.

Thema 4: Teamcommunicatie: wat is de huidige praktijk? 

Aan het eind van de dag hebben de deelnemers:

Een onderscheid gemaakt  tussen mono-, multi-  en interdisciplinair teamfunctioneren en de consequenties daarvan voor de rol van de teamleider en het verloop van de teambespreking.

Geoefend met SMART doelen stellen op teamniveau en daarvan afgeleid eigen teambespreking getoetst aan het ideale IDO   

Thema 5: Patiënt participatie en de rol van klinimetrie, richtlijnen en prestatie indicatoren

Aan het eind van de dag hebben de deelnemers:

De principes van patiëntparticipatie en de noodzaak voor de revalidatie besproken.

Kennis genomen van communicatie technieken die daarbij horen en deze ook geoefend.

Geleerd hoe de revalidatiearts invloed heeft op de toepassing van richtlijnen en Evidence Based Practice in het team  

Het belang van meetinstrumenten en aantoonbare resultaten van revalidatie doorgenomen. 

Thema 6: Strategie en visie, Hoe richt ik mijn team in zijn omgeving?

Aan het eind van de dag hebben de deelnemers:

Kennis genomen van het strategische beleidstraject, kennis genomen van SWOT analyse en concurrentie analyse.

De beleidsplannen van de eigenorganisatie doorgenomen en gepresenteerd

Inzicht gekregen in de wijze waarop externe stakeholders de context bepalen waarbinnen het team moet functioneren. (inzicht in termen als productiviteit, kwaliteit, transparantie) 

Een globaal beeld van de (management)informatie die teamleiders nodig hebben om te kunnen sturen.

Kennis van de vijf coördinatiemechanismen en vijf organisatie onderdelen die organisatiestructuren bepalen. 

Thema 7 De eigen verbeterplannen implementeren

Aan het eind van de dag hebben de deelnemers:

Kennis genomen van verandermanagement  en de eigen voorkeursstijl ontdekt.

Geoefend met verschillende interventiemethodieken van verandermanagement.

Een persoonlijk actieplan met evaluatie en bijstel momenten opgesteld en gepresenteerd.