leerdoelen Duodagen 2019 (6-11 en 14-11)

Na de workshop over Promedico-asp:

• hebben we uitleg gekregen en de mogelijkheden gezien van de functionaliteit “berichten”
• hebben we uitleg gekregen en de mogelijkheden gezien van de functionaliteit “rapportage projecten”
• zijn we op de hoogte van de laatste vernieuwingen en toekomstige verbeteringen en of nieuwe functionaliteiten in Promedico-ASP
• hebben we ideeën op gedaan hoe we met behulp van Promedico-ASP werkprocessen in de praktijk kunnen verbeteren

Na de workshop carrousel spoed eisende zorg:

• kunnen we de symptomen van een sepsis herkennen volgens ABCDE
• kunnen we volgens de nieuwste richtlijnen handelen bij een patiënt met sepsis tijdens een huisbezoek of in de praktijk
• weten we hoe we moeten handelen bij een patiënt met klachten van pijn op de borst
• kunnen we volgens de richtlijnen telefonische triage uitvoeren bij een onwel wording
• weten we wat de rol van de huisarts, assistente en praktijkondersteuner is bij sepsis, onwel wording en pijn op de borst
• hebben we ideeën op gedaan voor verbeteringen/veranderingen in de eigen praktijk op het gebied van spoedeisende zorg

Na de workshop Vat van zelfwaardering:

• kennen we de achtergrond van het psychologisch model voor gedragsverandering “Vat van zelfwaardering”
• kennen we het doel van het model en waarvoor we het kunnen gebruiken
• weten we wat we kunnen doen om zelfwaardering bij ons zelf of anderen op te bouwen
• hebben we ideeën opgedaan hoe we dit model in de dagelijkse praktijk en voor ons zelf kunnen gebruiken

Na de workshop ondervoeding:

• zijn  we bekend met het Netwerk ondervoeding, weten we welke hulpverleners onderdeel uitmaken hiervan en hoe we deze kunnen bereiken.
• kennen we de definitie van ondervoeding en het belang van het bestrijden hiervan.
• weten wat de indicaties zijn om een diëtiste of fysiotherapeut in consult te vragen voor mede behandeling van ondervoeding of preventie hiervan.
• hebben informatie opgedaan over hoe ondervoeding wordt bestreden.

Na de workshop Oxycodon verslaving:

• hebben we inzicht gekregen in de context van oxycodonverslaving; over hoe dit probleem heeft kunnen ontstaan en welke consequenties het heeft.
• herkennen we de risicofactoren en valkuilen die er bij mee komen en hebben we tips gekregen hoe we er mee om kunnen gaan
• hebben we inzicht gekregen in welke problemen er ontstaan in de spreekkamer, wat dat met je doet als arts en wat je er aan kunt doen.
• Kennen we alternatieven in de behandeling
• weten we wanneer en naar wie we kunnen verwijzen en hoe we kunnen samenwerken.

Na de workshop: regietheater communicatie

• hebben we inzicht gekregen in de verschillende gesprekstechnieken die toegepast kunnen worden tijdens een consult.
• hebben we geoefend met SCEGS hoe deze toe te passen bij patienten die zich presenteren met somatisch onvoldoende verklaarde lichamelijk klachten (SOLK).
• herkennen we de eigen weerstand tijdens een gesprek met een patient en de weerstanden bij een ander.
• Hebben we beter inzicht en ‘ tools’ gekregen hoe om te gaan met agressief en ongewenst gedrag van patienten

Sprekers:

Spoedeisende zorg

Gerald de Leer, verpleegkundige ambulance

Arend Wielink, Verpleegkundige meldkamer

Roland Zeilstra, Kaderhuisarts spoedeisende zorg

Lydia ten Napel, Kaderhuisarts spoedeisende zorg

Promedico: Wouter van Koningsbruggen, Medewerker projectbureau Promedico

Communicatie: Fulco de Dekentrainingsacteur

Ondervoeding: Clarinda Telnekesdietiste zorgpad ondervoeding en Ralf Dijkman, fysiotherapeut zorgpad ondervoeding

Het vat van zelfwaardering, Bernhard Bröhringgespecialiseerd maatschappelijkwerker-systeemtherapeut i.o. GGNet

Oxycodonverslaving: Thomas KnuijverVerslavingsarts Iriszorg