Soms merk je als zorgverlener dat je het contact kwijtraakt met mensen met dementie: dat ze zich afsluiten, niet meer meewerken en dat je elkaar niet begrijpt. Heb je er dan wel eens aan gedacht dat omgevingsfactoren zoals je eigen gedrag als zorgverlener van grote invloed kunnen zijn op hun gedrag? Mensen met dementie hebben problemen met hun cognitieve brein, maar met hun emotionele brein is weinig mis. Als jij bijvoorbeeld hoog in je spanning zit, kan dit doorwerken op de emotionele stemming van de cliënt. Het is dus belangrijk dat jij als zorgverlener weet waar je cliënt op het moment zelf is met zijn of haar gevoel. Deze scholing leert je welke invloed jouw gedrag heeft op het emotionele gedrag van mensen met dementie. Je leert om je eigen gedrag te reflecteren en het zo nodig te veranderen.

De scholing is zeer interactief en dynamisch. Op basis van de casuïstiek van de deelnemers en van docent Marcelle Mulder wordt er onder andere ingegaan op wat er gebeurt bij een hersenbeschadiging: welke effecten heeft een hersenbeschadiging op het brein en gedrag van mensen met dementie en hoe je als zorgverlener, ook op moeilijke momenten, in contact kunt blijven. 

Leerdoelen
Na het volgen van de cursus:

• Weet de cursist hoe het emotionele en cognitieve brein zich tot elkaar verhouden en op elkaar inwerken.
• Weet cursist hoe jouw gedrag als zorgverlener deze wisselwerking bij mensen met dementie;
• Kan de cursist de opgedane kennis toepassen om contact te maken en te houden met mensen met dementie