Omschrijving:
In deze vorming wordt het belang geduid van EBP voor de patiënt, de professional, de instelling en de gemeenschap.
De vijf stappen van evidence based werken komen aan bod. Er wordt hands-on gewerkt om deze te beheersen. Stap 1 (formuleren van de klinische vraag), stap 2 (zoeken naar het beste bewijsmateriaal) en stap 3 (kritisch beoordelen van dit bewijsmateriaal) worden toegepast op de eigen praktijk, dit met bijzondere aandacht voor klinische richtlijnen.
Leerdoelen:
- zich bewust zijn van het belang van evidence based werken voor de kinesitherapeutische en ergotherapeutische praktijk
- de stappen van evidence based werken kennen
- een klinische vraag kunnen formuleren gebruik makend van de PICO
- kwaliteitsvolle klinische richtlijnen kunnen detecteren
- efficiënt evidence based informatie kunnen opzoeken
Algemeen ziekenhuis AZ Jan Palfijn Gent - dienst fysische revalidatie/ kinesitherapie.