Leerdoelen

Na afloop van de themamiddag:

Zijn de deelnemers beter bekend met de complexe en weerbarstige problematiek van verslaving bij ouderen: preventie, (vroeg)diagnostiek en behandeling

Hebben ze meer kennis van de complexe samenhang tussen veroudering en de biologische gevoeligheid voor verschillende middelen

Hebben ze meer oog voor de noodzakelijke samenwerking op diverse niveaus: niet alleen multidisciplinair met collega’s binnen het eigen diagnostiek- of behandelteam, maar ook over behandelprogramma’s en instellingen heen (ketenzorg)

Zijn ze kundiger in aspecten als het interpreteren van neuropsychologisch onderzoek, het toepassen van motiverende gespreksvoering, contact leggen met zorgmijders, het inzetten van maatschappelijke ondersteuning en casemanagement, en zijn ze vaardiger in het signaleren en exploreren van ethische kwesties die opkomen in het werken met deze doelgroep.