Communicatieve taaltherapie voor de vroegbehandeling. Taalniveau 1;6 tot 5 jaar.
Korte beschrijving: Veel jonge kinderen hebben te maken met taalontwikkelingsstoornissen. Als logopedist kom je ze dagelijks tegen in je praktijk. Met communicatieve taaltherapie kun je deze kinderen met spelsituaties op een laagdrempelige en natuurlijke manier helpen.
Doelgroep:Deze vierdaagse cursus is bestemd voor afgestudeerde logopedisten die ervaring hebben met onderzoek en behandeling van kinderen met taalontwikkelingsstoornissen (TOS) met een talige leeftijd tussen 1;6 en 5;0 jaar en werkzaam zijn in een setting voor vroegbehandeling.
Doelen
De cursist kan onderzoek plannen en op basis van de onderzoeksresultaten een differentiaaldiagnose stellen bij een kind met een vermoedelijke TOS met een talige leeftijd tussen 1;6 en 5 jaar.
Bij de interpretatie van de onderzoeksresultaten sluit de cursist o.a. aan bij actuele kennis betreffende de normale taalontwikkeling en bij recente inzichten betreffende de aard van (specifieke) TOS.
De cursist kan aansluitend een verantwoord handelingsplan opstellen en de invloed van interne en externe factoren op de mogelijke TOS meewegen. De cursist kent het belang van multidisciplinair onderzoek en multidisciplinaire aanpak van kinderen met problemen in de taalontwikkeling
De cursist kan een logopedisch behandelplan opstellen voor een kind met TOS met een talige leeftijd tussen 1;6 en 5 jaar, waarbij de keuze en prioritering van de behandeldoelen onderbouwd worden met kennis- en inzicht argumenten. Kennis en inzicht betreffen zowel de casus zelf, als de normale taalontwikkeling, als relevante feiten over de taalverwerving / taaltherapie bij kinderen met TOS.
De cursist voert de behandeling op adequate wijze uit en gebruikt daarbij communicatieve taaltherapie, die zowel gericht is op de stoornis (woordenschat, morfosyntaxis, pragmatiek) als op de communicatieve beperking die het kind ervaart in het contact met zijn directe omgeving.
De cursist toetst haar eigen handelen aan evidentie, verkregen door middel van wetenschappelijk onderzoek, casuïstiekbeschrijvingen en therapeutische consensus
Postinitieel / postHBO onderwijs Logopedie Hogeschool Utrecht