Leerdoelen.
In deze cursus is het de bedoeling om de 6 verschillende kernprocessen van ACT eerst zèlf te ervaren door middel van experiëntiële oefeningen, verhalen, metaforen en paradoxen. Deelnemers worden aangemoedigd op zoek te gaan naar nieuwe ervaringen die iets buiten de eigen comfort-zone liggen. Dit is belangrijk omdat ACT niet zozeer in eerste instantie een beroep doet op ‘begrijpen’ en ‘technische therapeutische vaardigheden’, maar meer een andere manier van in het leven staan is die nieuwe perspectieven opent. Vanuit deze eigen ervaring kunnen de 6 processen beter overgedragen worden aan cliënten.

In de cursus is tevens aandacht voor de overdracht van deze processen naar cliënten, welke obstakels daarbij kunnen ontstaan en hoe daarmee omgegaan kan worden.