Dit is een 6-daags incompany leer- en ontwikkeltraject voor gedragskundigen in de zorg voor mensen met een verstandelijke beperking.
De opvatting van het CCE over aard en ontstaan van ernstig en aanhoudend probleemgedrag is het uitgangspunt van deze leergang.
Op basis van deze opvatting vindt een kritische reflectie plaats op de eigen rol en positie als gedragskundige. Dat doen we door een theoretisch kader aan te bieden, door het behandelen van casuïstiek binnen dit kader en door vertaling naar de eigen concrete werksituatie.
Het realiseren van veranderingen bij probleemgedrag is in de CCE benadering een methodisch proces. Dit bestaat uit beeldvorming, idiografische theorie, interventieplan en effectbeoordeling. De cliënt wordt altijd bezien in relatie tot zijn of haar omgeving.
Dit leer- en ontwikkeltraject is bedoeld voor gedragskundigen die werken met mensen met een verstandelijke beperking van alle leeftijden (jeugd, (jong-) volwassenen en ouderen).
CCE is partner van professionals in alle sectoren van de zorg, voor expertise over ernstig probleemgedrag. Soms lopen professionals vast met mensen die een stoornis of blijvende beperking hebben. Het gaat om mensen die langdurig en/of intensieve zorg en ondersteuning nodig hebben. Daar waar professionals vastlopen met probleemgedrag en de kwaliteit van bestaan van de cliënt ernstig onder druk staat, zoeken betrokkenen en CCE gezamenlijk naar nieuw perspectief. De belangrijkste taak van het CCE is het verlenen van consultaties. Het CCE beschikt over een landelijk netwerk van consulenten, die tijdelijk worden ingeschakeld als de casuïstiek hierom vraagt.
Expertise over probleemgedrag deelt CCE op verschillende manieren met professionals. Denk aan cursussen en trainingen, via open inschrijving of incompany.