Onderwijsontwerp scholing “Palliatieve zorg bij zorgvragers met dementie”. Het vormgeven van passende zorg in co-creatie met elkaar.

Aanleiding

Aanleiding van de scholingsvraag is de nog niet ontdekte samenwerking in het tijdig bespreekbaar maken van wensen en behoeften van zorgvragers met (een beginnende vorm van) dementie, hoe kan passende, pro actieve zorg eerder plaatsvinden? Welke rol spelen bij (wijk)verpleegkundigen, praktijkondersteuners huisartsen (POH), huisartsen, specialisten ouderengeneeskunde en casemanagers dementie hierbij én hoe kunnen zij met elkaar samenwerken zodat de levenskwaliteit van mensen met dementie en hun naasten verbeterd.

Netwerk palliatieve zorg Utrecht stad en Zuidoost Utrecht heeft Saxion Hogeschool deze scholingsvraag voorgelegd.

Doelstelling

De scholingsvraag kent twee scholingsdoelen:

1. Het kennisniveau op het gebied van palliatieve zorg, dementie en advance care planning wordt vergroot bij (wijk)verpleegkundigen, praktijkondersteuners huisartsen (POH), huisartsen, specialisten ouderengeneeskunde en casemanagers dementie;
2. Samenwerking en valorisatie van kennis in de vorm van consulten tussen bovengenoemde hulpverleners wordt gestimuleerd.

Doelgroep:

(Wijk)verpleegkundigen, praktijkondersteuners huisartsen (POH), huisartsen, specialisten ouderengeneeskunde en casemanagers dementie.