Beoordeling per persoon
23-7-2019
De lesgever was geen getalenteerd spreker en nauwelijks verstaanbaar. Hij gaf wel de indruk dat hij het onderwerp zeer goed kent en beheerst, maar kan het niet naar voor brengen. De uiteenzetting was heel theoretisch, ik had meer praktijkgerichte zaken verwacht.
20-7-2019
zoals steeds vlotte, aangename organisatie/ontvangst
duideluike presentatie
17-7-2019
Leerrijke cursus!
11-7-2019
Weinig praktisch toepasbaar
10-7-2019
Matig toepasbaar in de kinesitherapeutische praktijk setting. Te theoretisch
10-7-2019
Zeer interessant uiteenzetting, interactief, zeer goede presentatie
8-7-2019
Goede bijscholing
8-7-2019
Goede vorming maar weinig interactieve spreker
8-7-2019
te theoretisch, te weinig praktijkgebonden
8-7-2019
Mooie globale uitleg over de ademhaling. Alles werd overlopen.
8-7-2019
te theoretisch, maar spreker kent duidelijk zijn vak.
7-7-2019
te weinig enthousiasme van de spreker
Te theoretisch met te weinig linken naar de praktijk
7-7-2019
Goede uiteenzetting
5-7-2019
interessant, maar niet echt praktijkgericht
4-7-2019
goed maar het zou handig zijn om wegwijzers te zetten. Het lokaal was niet gemakkelijk te vinden
4-7-2019
Prima verduidelijking omtrent de theorie achter respiratoire kinesitherapie.
3-7-2019
nogal theoretisch met weinig reflexie naar de praktijk
3-7-2019
Enkele basisbegrippen van respiratoire fysiologie: Zuurstofcascade,
zuurstoftransport, zuurstofsaturatie (SaO2), zuurstofspanning (PaO2) en
zuurstofcontent (CaO2). Longfunctieonderzoek: obstructief en restrictief
syndroom, statische en dynamische spirometrie. Praktijk
longfunctieonderzoek (toestel voor bedside longfunctieonderzoek).
Gebracht door Dhr. Johan Poelman, kinesitherapeut en erkend tabakoloog,
AZ Jan Palfijn Gent
2-7-2019
lesgever was heel gedreven, maar sprak zeer ééntonig en vanuit een heel theoretische hoek
1-7-2019
Duidelijke uiteenzetting met interessante links naar de praktijk.
30-6-2019
Door het volgen van deze activiteit werd mijn kennis betreft longfuncties terug opgefrist. Ik zou het wel interessant vinden dat dergelijke activiteiten iets praktischer gericht zouden zijn.
27-6-2019
Positief dat er op voorhand vragenlijsten waren met juist of fout stellingen; zo kon je nadien zien wat je wel of niet op voorhand juist had en wat je dus nog bij te leren had.