Kennis opdoen over diverse therapievormen die als thuisinterventie kunnen worden toegepast (intensieve bimanuele training, constraint-induced movement therapy, actie-observatie training en kracht- en ADL-training) en concrete voorbeelden van dergelijke programma’s.

Het verkrijgen van inzicht in het perspectief van ouders en kinderen omtrent thuisinterventies.

Begrijpen waarom en hoe therapie-gerelateerde ouderlijke stress een mogelijk nadelig effect van thuisinterventies kan zijn.

Het inzien van het belang om ouders te betrekken in de ontwikkeling van thuisinterventies.

Het kennen van diverse mogelijkheden voor technologische ondersteuning van thuisinterventies, inclusief hun voor- en nadelen.

Met de opgedane kennis is de deelnemer in staat om:

1)            kansen en risico’s van thuistraining voor de ontwikkeling en opvoeding van de kinderen en het persoonlijk functioneren van de ouders te herkennen;

2)            ouders te ondersteunen in hun beslissing voor of tegen een thuisinterventie;

3)            de basisprincipes van thuisinterventies toe te passen in de dagelijkse praktijk;

4)            een weloverwogen keuze te maken voor of tegen het gebruik van technologische ondersteuning;

5)            in het coachen van ouders therapie-gerelateerde ouderlijke stress te herkennen en hiernaar te handelen.