Supervisoren revalidatiegeneeskunde coachen en trainen in het effectief opleiden aan de hand van EPA’s. Met daarin aandacht voor werkwijze EPA’s, feedback geven, bekwaam verklaren en het organiseren van een OOG bespreking. Hoe dit op regionaal niveau vorm te geven wordt alleen vanuit de context besproken hoe om te gaan met bekwaam verklaringen.
Het tweede deel van de dag zal besteed worden aan aios die (dreigen) te disfunctioneren en hoe hierin als groep te acteren. De diverse rollen van opleider, groep, aios, aiosgroep zullen expliciet aan bod komen.
Resultaten van de dag
Inzicht in leerstijlen en hoe deze te hanteren in opleiden;
Opfrissen kennis mbt feedback geven (wat werkt wel en niet);
Begrijpen de principes van EPA’s;
Gebruik van EPA’s voor individualisering opleidingsduur;
Het toepassen van toetsinstrumenten voor een EPA;
Het begrijpen en kunnen toepassen van de principes van bekwaam verklaren;
Weten wat een Oordeel Opleidingsgroep (OOG) inhoudt en hoe de bespreking hierover in te richten;
Disfunctioneren herkennen, erkennen en stappen ondernemen;
Inzicht in de regelgeving ten aanzien van een intensief begeleidingstraject.
Inzicht in welke aspecten daarbij van belang zijn, met aandacht voor eigen rol
Een concreet stappenplan voor het inzetten van een intensief begeleidingstraject met daarin aandacht voor:
Hoe maak ik dit bespreekbaar en concreet met de aios: stelt haalbare en concrete doelen, inclusief tijdpad, supervisie, etc.
Hoe opereren we als opleidingsgroep hierin
Wie kunnen verder in dit traject behulpzaam zijn: rol COC en leerhuis
Hoe informeer je de aiosgroep
Hoe hanteren van het IOP in een intensief begeleidingstraject inzet, inclusief toetsing en portfolio.
Oefenen met het eerste gesprek hierover met een aios voeren;
Weet de opleider/groep welke activiteiten hij moet ondernemen als het traject met een onvoldoende wordt afgesloten.