De verpleegkundig centralist zal ook zijn collega’s en collega’s in opleiding moeten begeleiden tot professionele centralisten. Hier heeft hij wel handvaten voor nodig. Een goede werkbegeleider heeft niet alleen kennis van de processen op de meldkamer. Hij zal ook moeten begrijpen hoe je de kennis die hebt overbrengt op nieuwe en zittende collega’s. Hij heeft inzicht nodig in leerstijlen en kan daar zijn doceerstijl op aanpassen. Het is belangrijk om de leerling regie te laten behouden over zijn eigen leerproces. Kennis van leerdoelen en reflecteren zal de werkbegeleider hierbij helpen.
De werkbegeleider benoemen wat leerstijlen volgens KOLB en vermunt zijn.
De werkbegeleider kent zijn eigen leerstijl door middel van zelftest.
De werkbegeleider kan benoemen hoe hij zijn doceerstijl aanpast aan de leerstijl van de leerling.
De werkbegeleider kan benoemen aan welke voorwaarde leerdoelen moeten voldoen.
Elke werkbegeleider kan benoemen wat reflecteren is en hoe de leerling dit kan inzetten in het leerproces
Ambulancezorg Limburg