Het eerste deel van de DVC zal worden besteed aan intervisie en het bespreken van de feedback die de opleiders van de coassistenten hebben gekregen.

Het tweede deel zal bestaan uit een workshop. Hierin komt aan de orde het belang van het stellen van doelen, de doel-middel-toetscyclus, het oefenen met het SMART maken van leerdoelen, en het opbouwen van leerdoelen van hoofddoel naar subdoel en werkdoel. Na afloop kan de deelnemer SMART leerdoelen formuleren voor een coschap en concrete doelen opstellen voor bijv. een spreekuur.