In deze bijscholing leert de cursist om via de ABCD methodiek de patiënt in kaart te brengen en d.m.v. klinisch redeneren tot een conclusie te komen. Hierdoor krijgt de cursist beter inzicht in de symptomen van diverse ziektebeelden en de behandeling hiervan.

Er worden non trauma ziektebeelden behandeld; aandoeningen die veel voorkomen in de dagelijkse praktijk van de cursist. De cursus is bedoeld om de kennis rondom een aantal ziektebeelden weer op te frissen.

Door middel van scenario training krijgt de cursist inzicht in zijn / haar manier van werken. Er wordt gebruik gemaakt van een simulatiepop waarop de cursist de ABCD methodiek kan toepassen om zo via klinisch redeneren toe een conclusie te komen en om de geleerde theorie in de praktijk te brengen.

Na ieder scenario zal met de groep gereflecteerd worden om na te gaan of de vooraf gestelde doelen en het leerrendement behaald zijn.

Leerdoelen:

De cursist kan klinisch redeneren bij de opvang van non trauma patiënten en leert ziektebeelden herkennen bij patiënten met een intoxicatie / endocrinologische aandoening / infectieziekten / neurologie enz.

De cursist kan de ABCDE methodiek toepassen

De cursist kan communiceren via de SBAR methodiek

De cursist neemt deel aan simulatie onderwijs