Beknopte omschrijving & leerdoelen

Ieder mens heeft een verhaal van betekenisgeving, zin en richting. Niet alleen degenen die zorg nodig hebben, ook degenen die de zorg verlenen.Door (herinnerings) beelden te verhelderen vanuit een nieuw perspectief kan inzicht ontstaan en daarmee nieuwe betekenis/zin. Tijdens deze bijscholing wordt dit aan de hand van storytelling zelf interactief ervaren en wordt er een handreiking gegeven hoe deze methode in de praktijk toegepast kan worden, hetgeen ook bijdraagt aan het werkelijk centraal stellen van de patiënt/client met zijn verhaal.

Leerdoel voor deze bijeenkomst:

Scholing in de deskundigheid van levenservaring ter bevordering van de therapeutische relatie

Subdoel:

Zelfkennis/inzicht verkrijgen in het eigen verhaal in interactie met de ander.