Het doel van Amsterdam UMC QI academy is deelnemers de kennis en vaardigheden van kwaliteitsverbetering bij te brengen. Verspreid over een jaar wordt middels twaalf bijeenkomsten en zelfstudie de theorie behorend bij het basis certificaat quality and safety van het institute of healthcare improvement (IHI) doorlopen, aangevuld met case studies, seminars, en project based learning. Dit programma is geaccrediteerd door the American Nurses Credentialing Center (ANCC), the Accreditation Council for Pharmacy Education (ACPE), and the Accreditation Council for Continuing Medical Education (ACCME), and the National Association for Healthcare Quality (NAHQ).
Het lesmateriaal is Engelstalig, de bijeenkomsten in he Nederlands. Het programma is op te delen in de onderstaande onderwerpen en bijbehorende leerdoelen. Case studies en seminars worden steeds georganiseerd in lijn met het lesmateriaal dat in de daaraan voorafgaande maand is bestudeerd.
Overal waar je komt is ruimte voor verbetering. Maar een ergernis omzetten in een oplossing die gebruikt wordt en meetbaar verbetering geeft, is niet eenvoudig.
De Amsterdam UMC Quality Improvement Academy (QI Academy) is een samenwerking tussen Amsterdam UMC en het Institute for Healthcare Improvement (IHI). Samen hebben we tot doel zorgprofessionals de kennis en vaardigheden bij te brengen om zelfstandig kwaliteitsverbetering projecten uit te voeren en zo de organisatie vanaf de vloer met kwaliteitsverbeteraars te doordringen om uiteindelijk de best mogelijke zorg te leveren.
Deelnemers doorlopen een CME geaccrediteerd curriculum van de IHI open school. In het eerste half jaar wordt de theorieën van kwaliteitsverbetering behandeld en start de deelnemers in een interdisciplinaire groep met een projectplan. In het tweede halfjaar werkt de deelnemer, begeleid door alumni van de NFU master kwaliteit en veiligheid en andere ervaringsdeskundigen, aan een eigen kwaliteitsverbeterproject.