Inhoud wetenschappelijk programma
Hans van Pelt
“Gemutileerdedentities”
In deze cursus staat de slijtage van het gebit centraal. We streven ernaar om de dentitie van onze patiënten zo lang mogelijk in functie te houden, maar niet tegen elke prijs. Een goede kauw functie is essentieel in ons hele leven en het is ook in de tandheelkunde een uitdaging om de kosten daarvan betaalbaar te houden.
Aan de orde komen behandelconcepten, directe en indirecte technieken om de vorm te herstellen en de functie te behouden. Ook de complexe mutilatie met extreme beethoogte verlies en diastemen zal uitgebreid aan de orde komen.
Programmaonderdelen:
- Behandel concepten voor de “worn dentition”
- Dahlen in het kwadraat bij ernstige locale slijtage in het front en ongunstige frontrelaties
- Onderhoud en repareren van restauraties.
- Endokronen
- “Use it or loose it” (paroprothetiek - hergebruik van de hopeloze tand)
Leerdoelen:
Kennis hebben van behandelconcepten om met minimaal invasieve technieken de anatomie te herstellen
Kennis hebben van endokronen en de procedure om deze succesvol te vervaardigen
Kennis hebben reparatietechnieken om restauraties een langere levensduur te geven.
Kennis hebben van het vervaardigen van hergebruik van “hopeloze” gebitselementen
Kennis hebben van Dahlframe, de toepassing ervan met en zonder orthodontie
Ondersteuning
Na deze cursus bent u beter in staat om vooral uw steeds ouder wordende patiënten adequaat en volgens moderne inzichten te behandelen waarbij functioneel behoud van de eigen dentitie voorop staat.
Dien Gambon
Onderwerpen die aan bod komen:
Gebitsslijtage/erosie
Lifestyle en mondgezondheid
Kindertandheelkunde
Communicatietechnieken
Inzichten in het gebruik van de Hall techniek en het gebruik van zilverdiamine fluoride
Aan de hand van theorie en tal van praktijkvoorbeelden wordt inzicht verkregen in de factoren die een rol spelen bij gebitsslijtage en mondgezondheid.
Waar in de kindertandheelkunde voorheen uitgebreide restauratieve tandheelkunde de gouden standaard was komt er steeds meer belangstelling voor niet restauratieve tandheelkundige behandeling (NRC). Behandelmogelijkheden met gebruikmaking van zilverdiamine fluoride en roestvrijstalen kroontjes(RVS) zijn veel minder belastend voor het kind en ook nog eens veel goedkoper. Met praktische trips en tricks kunt u morgen aan de slag, waarbij ook inzicht in communicatietechnieken is verkregen.
Leerdoelen:
Na het volgen van deze lezingen heeft u
- Inzicht in de factoren die een rol spelen bij gebitsslijtage en de invloed die lifestyle heeft op de mondgezondheid.
- Heeft u inzicht in factoren die bij de behandeling van kinderen een rol spelen.
- Heeft u inzicht welke aspecten bij de communicatie met de patiënt belangrijk zijn.
- Heeft u kennis hoe roestvrijstalen kronen kunnen worden toegepast
- Weet u zilverdiamine fluoride in het kindergebit te gebruiken.
Alwin van Daelen
“You’re gonna need a bigger boat…”
Restauratieve tandheelkunde breed belicht.
In een aantal op elkaar aansluitende voordrachten wordt de restauratieve tandheelkunde uitvergroot en ontrafeld.
We gaan met elkaar de indicaties en behandelplannen bespreken van schijnbaar eenvoudige enkeltand behandelingen tot complexe interdisciplinaire behandelingen.
Wat kunnen we tegenwoordig allemaal met composiet en waar zullen we zwaarder, indirect geschut moeten inzetten.
Zin er voorbereidende behandelingen nodig: paro-, ortho-, endo- of zijn er implantaten geïndiceerd en wat heeft dat voor kansen of gevolgen voor ons plan?
Wat kunnen we zelf en wanneer roepen we de hulp in van specialisten?
Het wordt hopelijk interactief, uitwisselen van gezamenlijke inzichten, tips en aanbevelingen.
Een ”grotere boot” die we allemaal nodig hebben en gelijk kunnen gebruiken in de praktijk…
Leerdoelen:
- Inzichtenvergroten in de mogelijkheden van de restauratieve tandheelkunde, van ‘simpel’tot ‘gecompliceerd’.
- Voor(te beginnen aan) elke casus een afweging kunnen maken welke voorbereidendestappen gezet en keuzes gemaakt moeten worden, om een zo optimaal mogelijkresultaat voor de patiënt te bereiken.
Erik Jan Reijnen
Hoe digitaal kun je zijn in de algemene praktijk?
Maak eenvoudig een prothese, pp of frame met een scanner in de praktijk.
Tijdens de cursus zal hij u vertellen over het gemak waarmee je kroon en brugwerk kunt scannen. Cursisten krijgen een praktische uitleg over het gebruik van de intra-orale scanner. Naast kroon en brugwerk is de scanner te gebruiken voor het maken van volle en partiële protheses, en frames. Welke technologie zit erachter de digitale prothese? En welke behandelmethoden zijn er in combinatie met de digitale prothese. Het is eenvoudig om een prothese te maken op een steg. Ook komt aan bod het vervaardigen van een nieuwe prothese op een bestaande steg.
1 de scanner voor kroon en brugwerk
2 de scanner voor de uitneembare voorzieningen
3 De technologie achter de digitale prothese
4 Hoe maak je eenvoudig een digitale prothese
5 Wat kunnen we nog verwachten rondom de digitale prothese
Leerdoelen:
- Inzicht in de mogelijkheden van de intra orale scanner m.b.t. het vervaardigen van een digitaal gefreesde volledige prothese.
- Inzicht in de voordelen van de digitaal vervaardigde prothese.
- Zelf een digitaal vervaardigde prothese aanmeten bij een patiënt.
Na de cursus bent u in staat een digitaal vervaardigde prothese of kopie prothese bij uw patiënt aan te meten.