Deze verdiepingscursus schematherapie is een vervolg op de basiscursus en gaat dieper in op de toepassing van cognitieve-, experiëntiële-, gedragsmatige- en interpersoonlijke technieken bij persoonlijkheidsstoornissen, complex trauma en chronische angst- en stemmingsstoornissen. Er zal gebruik gemaakt worden van casuïstiek die door de deelnemers zelf ingebracht wordt. De nadruk ligt op individuele behandeling, maar ook de behandeling in een groep komt aan de orde.

Voor deze module gelden de volgende leerdoelen:

1. De deelnemer is in staat om bij complexe casuïstiek een casusconceptualisatie te maken en een gefaseerd behandelplan
2. De deelnemer weet wanneer en hoe hij cognitieve, gedragsmatige en experiëntiele technieken kan toepassen binnen de therapie
3. De deelnemer gebruikt experiëntiele technieken in de diagnostiekfase en in de veranderingsfase, bij verschillende modi
4. De deelnemer gebruikt limited reparenting, empathische confrontatie en grenzen stellen in de behandelrelatie
5. De deelnemer is zich bewust van eigen schema’s en kan deze hanteren in de relatie met modi van zijn patiënt

Naast deze leerdoelen worden de volgende onderwerpen en vaardigheden behandeld:

• De kennis en vaardigheden uit de basiscursus waaronder het maken van een casusconceptualisatie; theorie over schematherapie; toepassing van het modusmodel; ontwikkelingspsychologische aspecten en basisbehoeften
• De belangrijkste schematherapie interventies zelf ervaren en oefenen
• De toepassing van schematherapie bij adolescenten.
• De toepassing bij hardnekkige As-I klachten, met name depressie en angst
• De combinatie van  schematherapie met traumabehandeling.
• De toepassing van schematherapie in een groep.