Grafische dossieranalyse
Voor de diagnostische praktijk ontwikkelde dr. Martine Delfos een grafische wijze om het leven van een kind in beeld te brengen. Het ordenen en visualiseren kan voor het kind in kwestie een therapeutisch effect hebben. Omgekeerd helpt de precieze, objectieve ordening de hulpverlener om beter het perspectief van het kind te nemen. Het centrale element in deze grafische dossieranalyse is de ‘levenslijn’. De nadelen van een dossier zoals selectieve weergave en perspectief van de hulpverlener worden tegemoet getreden door de grote precisie en de perspectiefneming vanuit de hulpvrager. In één oogopslag wordt het leven van het kind in beeld gebracht en worden de gaten in het dossier zichtbaar. De grafische dossieranalyse brengt dingen aan het licht die anders ongezien blijven, zoals maanden die geassocieerd worden aan traumatische gebeurtenissen. De bron van gedrag – aanleg, rijping, omgeving – wordt beter benaderbaar en geeft daarmee ook houvast hoe de behandeling vormgegeven moet worden.

Leerdoelen

• Het dossier van een kind/jongere/volwassene grafisch in kaart kunnen brengen.
• Verbanden leren leggen tussen elementen van de levenslijn.
• Hypotheses kunnen genereren uit de levenslijn.
• Vertaling naar diagnostiek en diagnostisch proces