Lesdoelen
De cursist:
Is in staat de meest actuele, evidence based theorie (peer-reviewed literatuur) te vertalen naar de dagelijkse praktijk, m.b.t. (differentiaal) diagnostiek, behandeling en preventie.
Is in staat plagiocephalometrie (PCM) zelfstandig uit te voeren en de resultaten te interpreteren.
Is in staat de PCM onderzoeksbevindingen te plaatsen binnen het diagnostisch proces en te vertalen naar preventie en/of behandeldoelen.
Is in staat de aangereikte en geïnstrueerde onderzoeks- en behandelingsvaardigheden toe te passen in de kinderfysiotherapeutische praktijk.
Is in staat de kennis en vaardigheden uit deze workshop te implementeren binnen de ketenzorg.
Inhoud
Kennis nemen van de actuele visie m.b.t. de (differentiaal) diagnostiek en behandeling van kinderen met zuigelingenasymmetrie. Hierdoor ontstaat groter inzicht in deze actuele en zeer frequent voorkomende problematiek, welke zal leiden tot een hogere kwaliteit van het kinderfysiotherapeutisch onderzoek, behandeling en preventie, oa. gecombineerd met de multidisciplinaire samenwerking met jeugdgezondheidszorg en kinderartsen. De workshops zijn gericht op kinderfysio- en kinderoefentherapeuten, kinesisten. Plagiocephalometrie (PCM) is een recent ontwikkelde, betrouwbare en valide meetmethode om de vorm van de schedel op eenvoudige wijze vast te kunnen stellen. Hiermee kunnen de verschillende aspecten van plagiocephalie en brachycephalie in maat en getal worden vastgelegd en gebruikt worden voor discriminatief en longitudinaal onderzoek.
Alle EKWIP Workshops Zuigelingenasymmetrie zijn gebaseerd op de resultaten van voortschrijdend inzicht aan de hand van recente wetenschappelijke studies (promotiestudies, klinisch onderzoek, systematische reviews), literatuurstudies, protocollen en richtlijnontwikkeling.
De workshops zijn zeer praktische scholingen, steeds aangepast aan de meest recente wetenschappelijke ontwikkelingen, met veel afwisseling in hoorcolleges, interactieve colleges en praktijk. We bespreken alle aspecten van zuigelingenasymmetrie en de implicaties daarvan voor de praktijk, de samenwerking met andere disciplines, de inbedding in de ketenzorg en hoe gebruik te maken van een professioneel netwerk bij zuigelingenasymmetrie. Alle Workshops voegen precies datgene toe, waar de zich specialiserende professional behoefte aan heeft.
Workshop Zuigelingenasymmetrie 1 ; Plagiocephalometrie (PCM)
Hierin wordt PCM geïnstrueerd, worden praktische vaardigheden getraind en worden interpretaties van de PCM meetresultaten besproken. Instrumentarium wordt tijdens de workshop verstrekt en is inbegrepen in de workshopprijs. Deelnemers aan de workshop kunnen PCM daarmee meteen toepassen in hun eigen praktijk. Tevens wordt uitgebreid ingegaan op de meest recente, evidence based, klinisch relevante informatie ten aanzien van diagnostiek en behandeling bij zuigelingenasymmetrie. Speciale aandacht wordt gegeven aan differentiaal diagnostiek, waaronder de diverse craniosynostosis vormen. Plagiocephalometrie is niet alleen in research, maar ook voor de dagelijkse praktijk van grote waarde gebleken als discriminatieve en longitudinale meetmethode voor schedelvorm bepaling.
Workshop Zuigelingenasymmetrie 2 ; Diagnostiek & Interventie
a. Recente, relevante literatuur m.b.t. etiologie: prenatale ontwikkeling, prematuriteit, risicofactoren.
b. Consequenties zuigelingenasymmetrie: neurologisch, cognitief, motorisch, schedelvorm, attractiviteit.
c. Differentiaal diagnostiek en behandeling.
d. Meetinstrumenten voor zuigelingenasymmetrie: cervicale mobiliteitsmeting oa. met Arthrodial Protractor, Muscle Function Scale, houding en beweging.
e. Update PCM en modificatie Argenta schaal.
f. Behandelvormen: oa. kinderfysiotherapie, helmredressietherapie.
g. Communicatie met verwijzers.
h. Richtlijn Voorkeurshouding en Schedelvervorming; gebruik en implementatie.
De verschillende praktijksessies staan geheel in het teken van instructie
en het zelf uitvoeren van alle onderzoek-, preventie- en interventie vaardigheden die worden gedoceerd. Het evidence based behandelprotocol zoals gebruikt in de promotiestudie “Asymmetrie op de zuigelingenleeftijd”
van Leo van Vlimmeren, dient daarbij als uitgangspunt.
Dit protocol wordt toegelicht met een uitgebreide variatie van positionerings-, hanterings- en oefenadviezen.
Workshop Zuigelingenasymmetrie 3 ; “A Specialist Course!”
Het uitgangspunt bij deze workshop is dat iedere cursist in staat wordt gesteld, precies datgene uit de workshop te halen wat hij of zij nodig heeft om zich verder te ontwikkelen tot specialist bij (zuigelingen)asymmetrie op jonge en latere leeftijd en gerelateerde onderwerpen. De nadruk ligt op verdieping en verbreding van alle stof die in de voorgaande twee workshops zuigelingenasymmetrie is besproken.
De lesvormen zijn afwisselend hoor- en praktijkcolleges, interactief, vernieuwend en attractief. De docenten hebben uitgebreide expertise en ruime ervaring met zuigelingenasymmetrie als praktiserend kinderfysiotherapeut, als docent en als onderzoeker.
De inhoud is gebaseerd op de meest voorkomende aandoeningen, en op recente publicaties, oa. over:
a. Congenitale Musculaire Torticollis: recent gepubliceerde Amerikaanse richtlijn, inhoud van kinderfysiotherapie behandeling op vroege en latere leeftijd, wanneer operatie-indicatie, etc.
b. Gelaatsasymmetrie gerelateerd aan zuigelingenasymmetrie; vroeg herkennen van signalen en de gevolgen voor beleidskeuzen
c. Latere gevolgen van zuigelingenasymmetrie en hoe daarmee om te gaan
d. Differentiaal diagnostiek bij asymmetrie, craniosynostosis, zeldzame aandoeningen (oa. Grisel, Sprengel, Klippel-Feil, malformaties)
e. Nieuwe behandelvormen bij asymmetrische ontwikkeling: oa. stretching, medical tape, halsorthoses en ondersteuningsmateriaal
f. Grotere rol van kinderfysiotherapeuten bij preventie van asymmetrie; plaats in de ketenzorg bij voorkeurshouding en schedelvervorming
g. Helmtherapie
Cursisten leren welke kleine signalen, grotere, irreversibele afwijkingen kunnen voorspellen. Zij weten daarna wanneer, en aan de hand van welke indicatoren, welke additionele hulp nodig is. Uitbreiding van kennis en vaardigheden over (zuigelingen)asymmetrie, schedel- en gelaatsvervorming, op vroege en latere leeftijd, wordt gerelateerd aan het toepasbaar maken voor de kinderfysiotherapeutische praktijk.
“Meet the Expert”
Eigen casuïstische vragen van cursisten, aan de hand van ingebrachte film- en/of fotobeelden met beschrijvingen worden tijdens verschillende sessies besproken.