Algemeen:

De cursus schematherapie van totaal 25 contacturen is onderdeel van de vervolgopleiding tot Cognitief Gedragstherapeut VGCt®

Ontwikkeling en opzet

Schematherapie is een vorm van psychotherapie voor mensen met ernstige psychische stoornissen, ontwikkeld als behandeling van persoonlijkheidsproblematiek, maar inmiddels ook effectief gebleken bij bijv. een recidiverende depressie of angststoornis. Schematherapie helpt de cliënt om de oorsprong van disfunctionele gedragspatronen te doorgronden en te veranderen. De invloed van ervaringen uit de jeugd op patronen en het dagelijkse leven worden onderzocht. Doel is om de cliënt te laten voelen wat zijn/haar behoeften zijn, te verwerken wat hij/zij is tekortgekomen en om op een gezondere manier te leren reageren op behoeftes, problemen en frustraties. Hierdoor veranderen niet alleen het gedrag, maar ook gedachten en gevoelens.

In de cursus wordt ruim aandacht besteed aan diagnostiek en indicatiestelling. Daarnaast ligt de focus op de therapeutische relatie, het werken met schema’s en schemamodi, limited reparenting en experiëntiële technieken. Ook de invloed van de eigen schema’s van de therapeut komt aan de orde.

De cursus richt zich inhoudelijk op het verdiepen van kennis over schematherapie en opdoen van vaardigheden m.b.t. schematherapeutische technieken. Aan de hand van casuïstiek wordt veel praktisch geoefend met de verschillende technieken, zowel op het gebied van diagnostiek als behandeling. Er wordt veel in subgroepen gewerkt, waarbij de docent gerichte feedback geeft. Werkvormen zijn onder andere demonstraties, rollenspellen, schriftelijke opdrachten en discussies.

Van cursisten wordt dat ze casuïstiek inbrengen, oefenen met interventies en zelfstandig opdrachten uitvoeren voor de cursus. Om optimaal gebruik te maken van de cursus is het wenselijk dat cursisten werken met cliënten lijdend aan psychische problemen. 

Onderwerpen

De volgende onderwerpen komen aan bod:

• Theoretisch model van schemagerichte therapie en wetenschappelijke evidentie
• Diagnostiek en indicatiestelling
• Observatie en inzet van meetinstrumenten
• Maken van een casusconceptualisatie, functieanalyses en betekenisanalyses
• Schematherapeutisch model en behandeling bij verschillende (persoonlijkheids)problemen
• Schematherapeutische interventies: experiëntiële, cognitieve en gedragsmatige technieken
• Opstellen van een behandelplan in schematermen
• Opzet van de schematherapeutische behandeling
• Therapeutische houding en hanteren van de therapeutische relatie
• Afsluiten van de behandeling en terugvalpreventie