Autismespectrumstoornis (ASS) is een neurobiologische ontwikkelingsstoornis die zelden geïsoleerd voorkomt. Ongeveer 70 procent van de personen bij wie ASS gediagnostiseerd is, heeft minstens één comorbide stoornis. Bij kinderen zijn de meest voorkomende bijkomende stoornissen angst, ADHD, taalstoornissen en motorische stoornissen. Al vroeg in de ontwikkeling blijkt er een motorische betrokkenheid te zijn in de sociale tekorten van kinderen met ASS. Het is dan ook belangrijk om de motorische tekorten tijdig te herkennen en te erkennen in het kader van gerichte diagnostiek en gepaste interventie.

Tijdens deze workshop bekijken we welke rol de kinesitherapeut in het diagnostisch en therapeutisch proces van kleuters en lagereschoolkinderen kan spelen. Wat zijn aandachtspunten in de diagnostiek? Hoe kunnen we de therapie best opbouwen en organiseren om tot het gewenste resultaat te komen?