Nog nooit waren er voor psychische stoornissen zoveel therapeutische mogelijkheden. Tegelijkertijd zien behandelaars zich meer dan ooit geconfronteerd met de beperkingen van het zorgstelsel. Financiële grenzen dwingen tot bescheidenheid bij het maken van een gepaste keuze uit beschikbare middelen. Zeker ook bij complexe psychische problematiek. Optimale zorg kenmerkt zich door betrokkenheid, persoonlijk contact, inzet, gedegen diagnostiek, gerichte indicatiestelling, kritisch gebruik van behandelcapaciteit… En waar mogelijk een tijdige afronding van de therapie.

Tegen deze achtergrond gaat het tijdens dit bijzondere nascholingsprogramma om antwoorden op een scala aan vragen: welk doel heiligt de inzet van welke middelen bij deze patiënt? En op welk moment? Wat behelst die optimale zorg? Hoe geven we vanuit een ontwikkelingsperspectief vorm aan persoonlijkheidsgerichte diagnostiek? Hoe hebben we oog voor complexe comorbiditeit en contextuele factoren? En voor destructieve interacties? Hoe kiezen we de optimale vorm en dosering van behandeling? En wanneer en hoe sluiten we dit hele beslissingsproces ook weer tijdig af? Vier ervaren clinici vertalen in dialoog met de deelnemers gedurende vijf dagen de antwoorden op deze vragen naar handvatten voor de praktijk.

Leerdoel(en)

Het doel van deze 5-daagse cursus is om de deelnemers (beter) inzicht te geven en handvatten te bieden t.b.v. een keuzeproces met het oog het de integratie van de eigen intuïtie, professionele ervaringen en evidence-based wetenschappelijke informatie bij complexe psychische problemen. Dit met het oog op de vier in het programma aangegeven thema’s. Daarmee wil de cursus elke deelnemer op een hoger theoretisch en praktisch kennisniveau brengen om ‘state of the art’ te handelen en tegelijkertijd de eigen persoonlijke klinische stijl en inzicht op deze terreinen te (her)ontdekken en te ontwikkelen c.q. verfijnen, alles met het oog op het dagelijks werk in de praktijk.