Leerdoel: deelnemers hebben kennis gemaakt met de revalidatiemogelijkheden voor jonge kinderen (0-6 jaar) met (verdenking van) een visuele beperking. Deelnemers herkennen de meerwaarde van een functiegerichte, multidisciplinaire aanpak en hebben inzicht in de gevolgen die een visuele beperking op de ontwikkeling van het jonge kind kan hebben.
Expertisecentrum voor slechtziende en blinde mensen